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【20 异彩纷呈的民风民俗 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================20 异彩纷呈的民风民俗 教学目标： 一、知识能力目标： 1、从对话中掌握一些有趣的民风民俗知识； 2、提升学生的对话能力和语言表达能力； 3、加强学生的观察力和写作主动性。 二、情感价值目标： 1、让学生在学习一些民风民俗的基础上，产生喜爱民族文化 的情感； 2、明确传统文化需要保护、传承，让学生形成热爱民族，热 爱祖国的爱国主义思想。 三、方法过程目标： 1、加强学生的对话朗读训练，彼此评价，形成自己独特的审 评观点； 2、引导学生对重点文本知识的总结与归纳； 3、在简短的改写训练中，学会文体改写的方法。 教学方法：诵读法、自主学习法。 教学重难点：1、重点：（1）、培养学生的朗读对话以及语言表达能力； （2）、培养学生思考问题时的归纳能力。 2、难点：（1）、加强学生的观察力和写作主动性； （2）、使学生从情感上明确传承民族文化的重 要性。 学情分析： 本班学生在汉语学习过程中的理解能力的层次差异较大，在语言表达方面，尤其是普通话表达能力方面，有很大的不足之处，需要不断训练。在思考问题和解决问题的过程中，不懂得总结归纳，需加强练习。由于八年级学生性格内向居多，因此课堂气氛的活跃度相对较低，只能达到正常完成学习目标的效果。 课时安排：两课时 ================================================ 压缩包内容： 20 异彩纷呈的民风民俗.doc 【内容图片预览】: Tags：异彩纷呈,民风民俗,教案
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