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【3 （教案与教学反思）草虫的村落资源内容简介】: ==================资料简介======================（教学反思参考1）草虫的村落 《草虫的村落》是六年级语文上册一篇优美的散文。这篇课文，作者以奇特的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，在作者的想象中，草丛变成了茂密的森林，小黑甲虫变成了英勇的武士，花色斑斓的小圆虫成了俏丽的南国少女……在教学时，我为了对专题研究《催生高效教学的提问设计》中有关"有效提问，提问技巧"作进一步的探索，达到努力创设情境，使每个小学生在教师的引领下融入课文中，把自己想象成一只小虫，进入到草虫的世界中去，从而感受自然界小生灵的可爱的目的，因而设计了能够体现提问技巧的环节。现对本节课的教学情况试做以下的反思。 课堂提问可谓千奇百怪，那么在这节课如何体现出提问的技巧呢？结合课文特点我设计了下面的主要问题"作者想象丰富、感受独特，说一说你是从哪些描写中体会到的？"如此设计的提问，在本节课比较成功的教学进程中得到了验证。因为这种问题的巧妙设计，就能够让每个小学生，带着比较浓厚的情趣，专心地读书，用心地体会，积极地交流，真切地体悟。在浓厚的情趣中，同学们进行如下的交流"它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。"此时无声胜有声，在这深情的对视中，甲虫夫妻在互相倾诉些什么呢？又如，"蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。"黑甲虫看着"庞然大物"为什么会感到好奇？蜥蜴和小甲虫在交流些什么？还有"我还看见了许多许多……"启发学生思考："我"还会看见些什么？也许是市场里，甲虫们做买卖；公园里，大甲虫在教小甲虫寻找食物…… ================================================ 压缩包内容： 3（教学反思参考）草虫的村落 （教学反思参考1）草虫的 【内容图片预览】: Tags：教案,教学,反思,草虫,村落
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