| 【[精]第一课 第1课时 20世纪初的世界格局 （课件+教案+练习)资源内容简介】: ==================资料简介======================人教版九上历史与社会第一课 第1课时《20世纪初的世界格局》:38张PPT 《20世纪初的世界格局》教案 课题 《20世纪初的世界格局 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 九年级上 学习 目标 情感态度和价值观目标 认识学习历史，了解一战前的世界局势，培养学生热爱和平，反对战争的情操。 能力目标 通过小组合作探究问题，让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息，具有一定的独立解决实际问题的能力。 知识目标 20世纪初中国的局势；知道列强在瓜分世界和争夺霸权的过程中，形成了三国同盟与三国协约欧洲两大敌对军事集团的主要成员及其形成过程与影响。 重点 欧洲两大军事集团的形成 难点 英德矛盾 学法 通过地图、图片、材料等的分析，学习知识，提升自己。 教法 通过地图、图片、故事等素材来调动学生兴趣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1．简单回顾八下所学的有关工业革命的内容。 2．要求学生阅读单元页第1自然段文字与P2课引言文字，谈一谈各说了什么？ 3．归结：近代欧洲是世界的经济、金融、贸易中心，世界其他地区完全作为欧洲的附属而存在。但是两次工业革命的进行，特别是第二次工业革命后，一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张的道路。导出课题。 世界格局：指在世界政治舞台上各种基本力量在一定时期内相互作用，不断斗争、分化、组合而形成的一种相对稳定的国际力量结构或战略态势。 回顾工业革命给人类社会带来巨大变化。新航路开辟以后，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国等欧洲国家一个个在世界的舞台上登台亮相，各领风骚数十年，欧洲逐渐成为世界的政治经济中心，世界其他地区的事物基本上是在欧洲决定的。 让学生阅读单元页与课引言文字，使学生对即将学习的新课新的主要内容有所了解 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：一课,1课时,20世纪,世界格局,课件  |
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