| 【[精]第二单元 第三课 日本的大化改新（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================日本的大化改新:26张PPT 《日本的大化改新》教案 课题 《日本的大化改新》 单元 第二单元 学科 历史与社会 年级 八年级上 学习 目标 情感态度和价值观目标 认识日本的民族精神──“神道”、“武士道”精神，树立求同存异的观念。 能力目标 通过小组合作探究问题，让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息，具有一定的独立解决实际问题的能力。 知识目标 了解日本的古代发展历史和大化改新的历史背景，知道大化改新的主要内容和重要意义，分析古代中国文化对日本的深远影响及日本民族的主要特点。 重点 日本的大化改新。 难点 古代中国文化对日本的深远影响及日本民族的主要特点。 学法 通过地图、图片、材料等的分析，学习知识，提升自己。 教法 通过地图、图片、故事等素材来调动学生兴趣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 中国是世界文明古国，高度发达的文明向周边地区传播，形成了中华文明圈。而中国与日本同处东亚，一衣带水。相对落后的日本处于中华文明圈的边缘，不断积极吸收中华文明，促进自身发展。 从中日关系这一问题引起学生兴趣。 温故知新，不断培养学生正确阅读的习惯。 讲授新课 日本的由来 在我国古代，起先称日本为“倭”，因为日本民族称“和”，“和”为“倭”的谐音字。“日本”就是“日出之国”的意思。至唐代，倭国是遵照唐代女皇武则天的意见才改国名为日本的。 “日本”一词即源于此。一般认为，日本国名正式使用始于7世纪。 ================================================ 压缩包内容： 《日本的大化改新》教案.doc 日本的大化改新.pptx 第二单元 第三课 日本的大化改新 同步练习.doc 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：大化,练习,教案,课件,改新  |
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