| 【[精]1.2力 (第二课时) 课件+教案+练习资源内容简介】: ==================资料简介======================精品力课件:39张PPT 新华师大版科学八年级上册《力》第2课时教学设计 学习目标 （1）通过学生之间的实验，能够进行合作与交流。 （2）体会透过众多的物理现象分析和归纳出本质的认识论的观点。 能力目标 培养学生初步的观察能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。 知识目标 （1）物体间力的作用是相互的 （2）知道力的三要素； （3）力的作用效果 （4）力的图示和力的示意图 重点 物体间力的作用是相互的、力的三要素、的图示和力的示意图 难点 力的图示、力的作用效果 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 台北市长柯文哲拍桌子 用手打击桌子时，施力物体和受力物体分别是什么？ 施力物体：手 受力物体：桌子 用力拍打桌子，手有什么感觉？为何有这种感觉？ 手感觉疼是因为：桌子对手也同样有力的作用 即：力的作用是相互的... 《力》同步测试 一、单选题 1、用手提水桶,手对水桶施加一个拉力,同时水桶对手也施加一个拉力,则这两个力的三要素 ( ) A. 完全相同 B. 大小、方向相同,作用点不同 C. 大小相同,方向和作用点都不同 D. 作用点相同,大小和方向都不同 2、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比作用在A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）... ================================================ 压缩包内容： 力的作用是相互的视频（2）.mp4 力的作用的相互性.mp4 精品力教学设计.doc 精品力试卷.doc 精品力课件.pptx 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第二,课时,课件,教案,练习  |
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