==================资料简介====================== 3.1密度(课件):34张PPT 3.1密度 (第一课时)教学设计 课题 3.1密度 (第一课时) 单元 第3章 学科 科学 年级 八 学习 目标 情感态度和价值观目标 培养严谨细致、实事求是的科学态度和团结合作的精神。 能力目标 培养小组合作、观察和探究实验的能力,建立比值定义物理量的科学思维。 知识目标 (1)掌握规则固体和液体密度的基本测量方法。 (2)知道密度定义、单位及公式。 (3)认识密度是物质的一种属性,其大小与质量、体积无关。 重点 密度概念的建立和理解 难点 密度概念的建立和理解、密度公式 学法 实验探究、自主学习 教法 启发、实验活动 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放PPT 2-5页 提出问题:体积相同的木块和铁块,为什么质量不同? 与体积和质量息息相关的物理量是什么? 观看PPT引入动画,思考问题。 通过PPT直观演示和提问,直接引入新课。 讲授新课 一、小组合作,活动探究 1.出示PPT 6页,明确活动目的:探究不同物体质量与体积的比例关系? 2.(1)要求学生自读课本59页活动内容,明确操作步骤。 (2)抽取小组代表,进行阐述。 (3)师生共同归纳,明晰操作步骤。 取大小不同的铝块3个: ① 用天平分别测出它们的质量. ================================================ 压缩包内容: 3.1密度(教案).doc 3.1密度(练习).doc 3.1密度(课件).pptx 【内容图片预览】: 预览已结束,查看全部内容请下载使用! (预览只展示部分内容!)Tags:密度,课件,教案,练习 |
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