Unit 1 Do you want some rice? Period 1 教案+课件+素材+练习及解析

日期:2017-10-18 18:11 阅读:

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【Unit 1 Do you want some rice? Period 1 教案+课件+素材+练习及解析资源内容简介】:

==================资料简介======================
Module4 Unit1 period2课件):24张PPT
Module4Unit1-Period1（教案）
外研社（三起）-四年级英语上册
【教学内容】
Module4 Unit1-Period1
【教学目标】
语言知识目标：
1.全体学生能听懂会说本节课新单词。
2.全体学生能听懂会说本单元重点句型“Do you want some...”及答语。
语言技能目标：
全体学生能用“Do you want some...”询问别人是否喜欢某种食物，用“Yes,please./No,thank you .” 对别人的询问作出回答，以及了解中西的文化差异。
情感目标：
培养学生尊重他人、关心他人的良好品质及与他人交流合作的能力。
【教学重难点】
1.全体学生能用“Do you want some...”询问别人是否喜欢某种食物，用“Yes,please./No,thank you .” 对别人的询问作出回答。
2.听力训练的提升；在听力提升中训练学生的口头表述和运用英语的能力，也就是让学生确确实实的开口说英语；以及增加一定量的词汇。
【课前准备】
1.本课单词卡片。
2.Unit1第一课时教学课件。
3.Module4 unit1的录音带，视频动画。
【教学流程】
Step 1: Warm up(热身运动)
1.老师播放歌曲，学生听跟歌曲，一起跟着视频唱一唱，动一动。
2.口语交流：
T：Good morning,boys and girls. Did you have breakfast yet
S: Good morning. Yes,....
T：What did you have for breakfast (你们早饭吃什么了呢？)
S：中文回答问题。
老师引出今天学习的主要内容:
今天我们要学习食物的单词，以及如何询问别人喜欢什么食物。
Step 2: Presentation （新课呈现）
(一)讲解新单词
1.老师出示果汁的图片，指着图片询问：
T：What’s this
S: 果汁
T：Yes,this is juice.
老师指出新单词：juice 果汁。
2.老师用同样的方式出示其他单词：ice, tomato, egg, potato

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