| 看，那一路莲花开 --我的研修小结 青岛莱西小学语文指导教师 李岩骅 采一缕幽芳，任它沁入疲惫的心房，酿一份感动，让我们一醉千觞。 短短六天的研修即将结束，正如在语文学习园地二的标题中所谈到的，我奢望着在这个暑假的研修学习中，所有人，都能在喧嚣夏日、滚滚红尘中看到一路花开，都能在用心学习的过程中不论顿悟或者慢品，均能有所收获，从而在行动之间步步生莲。 研修，修来一路真情 7月30日，研修第一天。 早晨七点半到校，本以为来得还算早，却不料同事们大多都已经来了。 打扫卫生，开机，登录研修平台，simba，QQ，通知，开始学习。 “文件在哪里？” “怎么办，网页打不开？” “视频总是打不开，快来帮忙下载插件！” “我的这个环节学习结束了，怎么还不显示绿勾呢？” 求助的声音此起彼伏，微机管理员忙得马不停蹄。热心的同事主动帮忙，认真学习的身影随处可见。 一场大雨突如其来，哗哗的雨声没有影响同事们学习的热情，窗外一片清凉的新绿和室内一片火热的真情交相辉映，奏成了一曲互帮互助、共同学习的乐曲。 研修，修来一份感动 很忙，每一天。 每天清晨，一登陆simba、指导老师qq群，着头像的闪动，一个个对话框弹出来，学校研修组的，镇教委的，负责的研修组老师的，指导教师群的，研修组长的，培训中心负责老师的、整个莱西市小学研修群的……还有，学习，研究，讨论，解答……要学习简报，还要批作业，60个人的作业，合格的，优秀的，不合格的，打等级，下批语，真的很忙，忙到眼睛发干，脑袋短路，咽喉冒火。 但是，也收获着感动。 研修第一天的晚上，我开始办第二期语文学习园地。同组的指导老师非常迅速地发来优秀作业。写完卷首语，设置完各个栏目，我开始用美图秀秀编辑图片，制作每个栏目的片头文字。制作ppt，尝试着用flashpaper把文件转化成swf格式，但做成的flash总是含有左边的导航，要去掉，未果，已经捣鼓到午夜一点半了。睡了五个小时，担心不能早早发上学习园地影响老师们学习，六点半起床，向培训中心的唐文杰老师发去求救的信息，然后继续探索。很快，唐老师发来解决方案。还别说，成了！但在插入音乐这一环节又出现了问题，我链接的音乐网址总也不能显示，没办法，又求助唐老师。他说，发过去，他给试试。20分钟后，收到信息：flash网址已经连接好，请重新查阅。无比感动！我只是一个指导老师，就要解决那么多问题，而培训中心的老师们要负责解答所有学科指导老师甚至整个莱西市老师们遇到的不能解决的所有难题，他们的工作量更大，更辛苦，但是依然那么耐心！所以，怀揣一份感动，我不再烦躁，静下心来，认真做事。中午，一份精美的简报在大家的帮助下终于新鲜出炉。 还有，还有。 省专家组专家的精心指导； 专家老师们费心费力办出的一期期课程简报; 老师们的关心、信任和理解； 很多从未出场但必不可少的、为了一年年夏天的这场盛会给予了重视、支持，奉献了智慧、才干的那些人们…… 研修，修得修得一路莲花开 对于本次远程研修的课程，在最初看到学习内容的时候，我的心中充满惊讶：技术力量、环节优化、微课程、虚拟实验、屏幕录屏……一个个新鲜的词汇冲击着我的眼球，我从来没有感觉到自己是如此的落后，如此的与时代脱节。 学习是艰苦的。有点吃力。 后来，唐老师告诉我，“学校里一个同事，去北京参加培训，就是这个微课程，他看了以后，说咱山东省这个研修，还是很先进的，内容非常好，他告诉我，至少也得省一级才能做出这样的课程，一定得珍惜的。”他的话，让我反思和警醒，学习是个人的，也是每一个与时俱进的老师必须进行的一场修行，否则，一定会与时代脱节，被落得拉的越来越远。 所以，对远程研修有了更进一步的认识。 所以，认真学习每一期课程简报、指导老师简报，从中汲取智慧； 所以，认真批阅每一份作业、每一个精彩发言，在完成任务的同时学习老师们的优点弥补自己的短处，听取百家之言揉合萃取知识的精华； “我”是渺小的，但不能阻止我们向往伟大。 “我”是单薄的，但我们可以在一次次的修炼中变得强壮。 “我“的力量是有限的，但在学习的洪流中，小溪会渐渐汇成大海。 “我”的梦想是渺远的，但在追逐的脚步中它会越来越清晰。 研修，让我们看到一路花开。 学习，让我们逐渐步步生莲！ Tags：一路,花开  |
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