| 青岛市远程集中研修收官，探求校本培训长效发展 青岛市远程研修项目办 按照省教育厅统一部署，今年我市组了近5万名教师参加省远程研修，经过全市上下的共同努力，我市研修成效显著。各学段学员作业被省专家推荐为优秀作业的数量分别是幼儿园94篇，高中275篇， 初中345篇，各项数据均位居全省前列。市教育积极做好远程集中研修收官工作，探求校本培训长效发展。 一、推行多项举措，做好远程集中研修收官工作 1.推行“三防”制度，确保作业原创，谨防滋生懈怠浮躁心理。 在研修即将结束之际，青岛市项目办下发“三防”制度，即防学员和助学团队追求数量轻视质量、思想浮躁；防学员网上下载、抄袭剽窃他人成果，研修不合格；戒应付任务了事的敷衍之风，引导参训教师形成良好的学习习惯。助学团队也要对所负责学员的作业继续浏览、批改、点评，确保对所有作业全浏览全批改全点评。市项目办还下发了《确保参训教师集中研修全部合格的通知要求》，确保整个集中研修完美收官。 2、重视舆论引导，参训学员热情研修 借力省教师教育网，市项目办在区域资讯中设立“青岛研修快报”专栏，及时发布市教育局、市项目办的工作方针，各区市、学校研修新闻、研修动态，各参训教师的研修心得，推广典型经验，引导幸福研修。面对今年研修的新形势，新挑战，参训教师们的爆发力、凝聚力和向心力充分展示了青岛市教师队伍的优秀素质，丰硕的研修成果充分展现了我市的教育水平。 3.做好研修总结工作 在小学教师远程集中研修即将结束之际，市项目办和各区市项目办、各参训学校认真总结集中研修阶段经验，并分析研修中出现的问题及时总结提炼、提出整改意见，更好地服务下一学段的研修工作。 二、做好三项工作，探求校本培训长效发展 根据省教育厅对2014年远程研修部署和要求，我市远程研修校本培训也将在9月陆续启动，下一步我们将重点抓好三项工作。 （一）抓认识。 从思想上高度重视，继暑期研修后继续组织实施好校本研修，引导各单位充分认识分散研修工作的重要意义，将远程研修与校本研修有效结合，在应用中反思，在反思中提高。改进教师的教育教学行为，提高教师的专业素养，改善学生的学习生态，促进每个学生的健康发展。 （二）抓机制。 市教育将在总结集中培训经验基础上，不断完善管理机制，市项目办下发《有关落实好校本研修工作的通知要求》，引导各区市将远程研修与校本研修纳入本区域教师培训的整体规划；通过强化督导机制，注重总结机制，建立激励机制等，确保校本培训工作高效开展。 （三）抓成效。 市项目办在市教育局领导下，加强监管，明确分散研修要求；采取有效措施锻造高水平助学团队，充分发挥助学团队的示范引领作用，引导参训教师学以致用；引导各区市和参训学校制度具体措施，引导学校将远程研修合理纳入本校教学业务计划，依托各研修组有序进行，提供保障的同时加强监管，确保每位老师都要参与，每位老师都要提交校本研修成果，每个研修组都能推荐评选出优秀教师作业，确保研修实效。 Tags：青岛市,远程,集中,研修,收官  |
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