| ==================资料简介====================== 15.一路花香:27张PPT 一路花香 教学目标： 1.读懂故事内容，理解寓意：世上每件东西每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。 2.有感情地朗读课文。 教学重、难点： 理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，板书课题 春回大地，万物复苏，柳枝吐出了新绿，花儿绽开了苏醒的笑颜，世间充满了勃勃的生机。有这么一条小路，它的一边开满了五颜六色的鲜花，让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到这扑面而来的一路花香。 板书：一路花香 二、初读课文，归纳内容 请同学们放声朗读课文，想一想在这条芳香四溢的小路上曾发生过一件什么事？ 板书：完好的水罐 破损的水罐 挑水工 三、再读课文，体会角色 这篇课文中有三个角色，再读读课文，说说你喜欢谁，为什么？四人小组交流。 （1）完好的水罐：总能把水满满地运到主人的家，很完美。 （2）挑水工：聪明、善良，在破水罐经过的地方撒下花种，利用破水罐渗出的水浇灌它们。 板书：聪明 （3）破损的水罐：善良，能为他人着想，不但能装半罐水，还能浇灌出美丽的鲜花。 四、学习第二、三段 1.同学们都看到了这三个角色的闪光点，可是破水罐却对挑水工说："你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。"破水罐、完好的水罐觉得自己回报挑水工了吗？挑水工觉得他们回报自己了吗？四人小组分角色朗读课文第二、三段，然后讨论一下。 ================================================ 压缩包内容： 15.一路花香.ppt 15.一路花香（教案）.doc 15.一路花香（朗读视频）.mp4 21 语言描写.mp4 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：15课,一路,花香,课件,教案  |
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