【7.1规则的演变 课件+教学设计资源内容简介】: 共12张PPT+教学设计+若干素材。==================资料简介====================== 规则的演变: 学教设计与反思 课题:《规则的演变》 科目:历史与社会 教学对象:七年级 课时安排:1课时 提供者:蓝 成 单位:浙江省丽水市莲都区处州中学 一、教学内容分析 本课是七年级下册第七单元《生活的变化》的第一课,探讨生活中规则的产生与变迁,突出规则演变的意义;列举与生活密切相关的规则或制度,使学生理解规则的来源、作用与影响。通过学习,学生理解无论什么地方,生活总在变化。了解区域生活的内容,感受生活的变化,才能真正从时间和空间的维度认识生活的世界。 二、学情分析 这节课面对的是七年级的学生,这个阶段的青少年对一切事物充满着好奇心,探究欲望和学习热情高。 加之现在的学生知识面较广,搜集信息的途径较多,这些有利于本课程学习的进行。因此在本课的学习中,教师坚持以学生发展为本的基本原则,鼓励他们收集整理材料,大胆质疑、充分讨论,以最大限度地促进思维的活跃,提升思维的质量,培养学生自主学习的良好习惯和能力。 三、学教目标 (一) 知识与能力目标 1.结合生活实例,知道规则、制度作为公共生活的基本保障,是现实的需要,也是历史的产物。 2.列举生活中规则变化的实例,说明规则演变的原因。 3.结合生活中规则变化的实例,了解规则或制度的演变对人们生活的影响。 (二)过程与方法目标 ================================================ 压缩包内容: kiss the rain.mp3 规则的演变#学教设计与反思.doc 规则的演变#探究单.doc 规则的演变.doc 规则的演变.ppt 规则的演变教学设计.txt 【内容图片预览】: 预览已结束,查看全部内容请下载使用! (预览只展示部分内容!)Tags:规则,演变,课件,教学设计 |
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