| 共10张PPT+教案+学案 ==================资料简介====================== 7.3生活的故事:10张PPT 课 题 7.3生活的故事 教 案 第 教案 课 型 新授课 设计者 陈 明 授课时间 2016/5/6 教学目标 知识 与 能力 1、通过分析不同时代的衣食住行思的变化，明白不同时代背景下，由于物质条件的不同，人们的思想观念被烙下深深的时代印记。 2、知道生活的时间和空间意义，感悟记录历史、认识社会的时空条件。 3、通过对时间和空间意义的了解，规划未来发展，品味生活情趣，感悟生活意义。 过程 与 方法 情感 态度 与价 值观 教学重点 教学难点 教学准备 教 学 过 程 活动1【活动】环节一：话一话：祖孙三代话差异 1、通过学校、街道旧址与新貌的对比，让学生直观感受到时代的变迁给人们生活所带来的变化，历史的演进所产生的时间空间的改变。 （图1） 2、多媒体出示爸爸妈妈一辈的结婚照片 （图2），学生小组交流讨论从发式、衣着、画面来说说那个时代的特征，体验生活的变化，感受历史的演进。 3、多媒体展示“爷爷、爸爸、我们”三个时间点，让学生从“衣、食、住、行、思、娱”六个方面来讨论祖孙三代之间的不同点，并用一个词语来概括所讨论事物在三个年代的不同特点。 4、各小组完成上述探讨后，派代表到黑板上写出小组所概括出的六个词语，并进行展示。 意图：学习的主体是学生，通过小组合作学习的方式完成本环节，让学生自己发现问题、提出问题、解决问题。该环节，由学生自己通过观察图片来说出时代的改变，来感受历史的变迁，加上教师适当的提问，自然而然地进入课题。然后在呈现的图片中，教师通过多媒体进行几个方面的提示引导学生寻找角度去深入思考分析，让学生自己寻找问题并在合作过程中找到问题的答案，增强学生的自信心。最后，学生到黑板上 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：7.3生,活的,故事,课件,教案  |
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