| 【人教版七年级上册第二章第二节自然环境 课件+教学设计1资源内容简介】: 共20张PPT+1份教学设计。==================资料简介====================== 人教版七年级上册第二章第二节自然环境课件:20张PPT 课题：气象万千 永嘉实验中学 徐齐良 同学们，有见过我吗？对，我也是咱们学校的一位老师，今天有幸跟我们在坐的同学们一起来完成一堂课，展示一下你们的风采。今天从咱们永嘉各地来了许多的老师，我们用掌声欢迎这些老师的到来。 一、引入：上课，同学们好。同学们，感觉咱们今天的天气如何？针对天气的具体情况你能描述一下吗？请同学们说说看，我们永嘉通常都是那几个月热那几个月冷？什么季节降水最多？我们把一个地区一天或者几天的气象变化称为天气，我们把一个地区多年的天气平均状况称为气候。气候与天气有哪些差别？我们一起来看看世界其他地方的人们，他们是怎么描述自己家乡的气候特点的。 人们在描述当地的气候特点是使用了哪些词语？ 这些词语说明了气候哪两个方面的特点？ 世界各地的气候错综复杂，赤道炎热，两极寒冷，同样的沿海地带，有的地方很湿润，植被繁茂，但有些地方却是连绵的沙漠。我们该用什么来表示当地的气候呢？ 二、自主探究 展示上海的气候示意图，指导学生读图。 观察这张图片，你可以找到那些信息？左边表示温度的指数，右边表示降水的指数，时间单位都是月，最下面一行表示一年12个月，绿色的柱状表示降水，红色的曲线表示温度的变化。我们通过温度的变化曲线和降水柱状图了解到上海的气候有哪些特征？ ================================================ 压缩包内容： 人教版七年级上册第二章第二节自然环境学设计.doc 人教版七年级上册第二章第二节自然环境课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：人教,七年级,上册,第二章,第二  |
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