| 贯彻“一二三四五”工作部署,保研修质量，提助学水平 --小学数学专家组助学引领工作一瞥 小学数学课程专家团队新闻资讯组 王乐永 研修悄然走到第五天，如约而至的晨会与夕会，每位专家带着责任与激情凝神驻会省项目办，忙碌紧张的进行助学工作。五天来，我们小学数学专家组始终贯彻“一二三四五”工作部署，使优秀作业不断涌现，研修质量不断提升，参训率、合格率不断提高。 一是围绕一个中心。即：引领好全省小学数学指导教师扎实做好学员作业指导评价工作，真正用技术改善教育生活品质。 二是抓好双线管理。即：紧紧抓好以“市----县-----校”为主的行政管理线和以“省专家---市指导教师组----校研修组长”为主的指导线，双线并行，双管用力。在管理中突出服务，在引领中加强交流。 三是开好“三会”。小学数学专家组始终坚持“三会”天天开，就是全体小学数学专家每天早晨八点半必须参加的晨会、每天下午五点必须参加的夕会和数学组组长、副组长、各小组长每天晚上七点半必须参加的晚会。每次会上，有潘思强组长对各位专家的殷切指导，有郑庆全博士提出的规定和纪律要求，有各小组长的反馈交流；三种会议穿插召开，有效保证了数学组专家精密、精确、精心地做好助学指导工作。 四是“四个降低”。即：降低了学员投机取巧、应付作业的机会；降低了指导教师、研修组长工作的内耗程度；降低了专家评价学员作业的盲目性；降低了省项目办对远程研修整体效果的担心程度。 五是“五项提升”。即：提升了学员的研修水平；提升了指导教师的责任感；提升了专家组的助学水平；提升了全省研修的整体效果；提升了我省“技术”促进教学的研究水平。 转型之年，新定位、新制度、新挑战、新要求，既然有新，就有了一个更高的新的起点，大家聚力，齐心，以全新的精神面貌投入到这一次的学习盛宴，期待全省的老师们能够在此绽放自己最美的姿态！ Tags：贯彻,一二三四五,工作,部署,研修  |
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