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【Unit 3 Could you please clean your room?Section A (1a-2c)（课件+教案+ ...资源内容简介】: ==================资料简介======================unit3 Could you plea:33张PPT,无音频和视频 教材分析 本课是人教版英语八年级下册Unit3 Could you please clean your room Section A(1a-2c)部分的内容。本单元围绕"Chores"开展教学活动，学习如何使用情态动词could进行有礼貌地提出请求或许可，并做出得体的回答。根据教学内容和学生的理解接受水平，本单元划分为五个课时。本节课是第一课时，是新授。内容涉及听,说,读,写等模块。根据八年级学生的心理特点，采用任务型语言教学模式，研究探讨，领会"Could you please..."的用法。 主要任务是学生通过学习有关家务劳动的短语，会用Could you please...提出有礼貌的请求，要求学生通过自我评估和个性化学习，进一步熟悉有关日常生活、社交礼仪的话题，在实际生活中较熟练地运用英语进行沟通。目的在于发挥学生的积极性、主动性，让学生主动学习，主动探究，主动运用英语进行交流。不仅有利于学生提高学习兴趣，更有利于他们思想品质的提升和终身的发展。 在课时设计上，1a-1c从听、说技能入手，呈现、学习不同琐事表达法及礼貌地提出要求；2a-2c突出听、说技能训练，在发展语言技能的同时，练习此前学习的词汇和表达，并介绍、操练征询许可的句型结构，让学生将礼貌地提出要求和征询许可两种功能进行综合操练、运用。 针对本课时学习内容及学生的特点，确定本课时的教学目标为以下几点： 知识目标：1掌握单词和短语：rubbish, fold, sweep, floor, mess, take out the rubbish. 2掌握could 礼貌地提出请求和征询许可的句型： ①--Could you please take out the rubbish --Sure, Mom ②--Could I use your computer --Sorry. I’m going to work on it now. 能力目标：⑴学会用情态动词could 谈论家庭琐事及家庭互助。 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：Unit,教案,课件,1a-2c,Section
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