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【Unit 5 Why do you like pandas？ Section B 2a-2c（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================七级下Why do you like p:52张PPT Unit 5 why do you like pandas 一、教材的地位和作用 本单元主要围绕谈论动物和表达喜好这一话题展开各种教学活动，引出why 引导的特殊疑问句的问与答以及部分形容词的用法。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。 本课是本单元中的第一课时，通过描述动物、谈论喜好来引出本单元内容，如what，where，why等引导的特殊疑问句，所以本课是本单元的引路者，作用非常重要。 二、教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合七年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1.知识目标： （1）掌握表示动物的名词和描述动物特征的形容词。 （2）掌握why 引导的特殊疑问句的问与答。 2.能力目标：学会描述动物和表达喜好。 3、情感态度价值观目标： （1）通过对动物的描述，培养学生热爱自然，保护动物的意识。 （2）通过对本单元的任务型小组活动，培养学生互相帮助、团结合作的学习习惯，激发他们对学习英语的兴趣和热情；通过组与组之间的竞争，培养了学生的竞争意识和上进心。 三、教学重、难点 本着初中英语新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点。 重点：表示动物的名词和描述动物特征的形容词。 难点：学会用why提问原因，用because表达。 四．教法学法 1、说教法 （1）创设情境，引导学生在运用语言中学习语言，如我和学生自由谈论：你喜欢动物吗？你喜欢什么动物？为什么？并帮助学生回答，学生在回答的过程中就学习了本课的目标语言。 （2）开展多种类型的任务型活动，如两人一组问与答、个体独立完成听力、全班一起朗读单词等，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：Unit,练习,教案,课件,2a-2c
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