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【Unit 6 I’m watching TV.Section A 1a-2d（课件+教案+练习+分析+反思）资源内容简介】: ==================资料简介======================课件共有幻灯片30张，4个音频，内容详实，结构清晰，可以借鉴。 教材分析 人民教育出版社Go for it 7年级下册Unit6 I’m watching TV这一单元涉及的话题是讨论日常活动，贴近学生生活，实用性强。语言功能是用现在进行时谈论人们正在做的事情，现在进行时是学生在初中阶段学习的第二种时态，进入初中以来学生一直在学习和使用一般现在时，正式学习新的时态，要让学生充分理解现在进行时的用法，结构，搭配的时间状语，理解现在进行时与一般现在时的差异，通过大量练习巩固掌握这一时态。同时，本单元涉及到学习策略是学会边听边做笔记，捕捉关键信息，能通过记忆和运用词块学习词汇。文化意识涉及到了解世界各国存在的时差现象，了解电话会话中中英文表述的差异，了解中国传统节日中的端午节，通过本单元学习开拓学生视野，发展学生跨文化意识，了解东西方文化的差异，同时也进行中国传统文化教育，提高学生综合能力和人文素养。 本节课是这一单元中的第一课时，课型是听说课，内容是Section A 1a-2d。围绕"日常活动"展开。主题图通过展现同一时间人们进行不同活动的场面，将学生带入到谈话日常活动的话题中。Section A部分集中呈现了一些家庭日常活动的动词短语，并通过"打电话"的情景对话输入现在进行时的语言结构，训练学生运用该结构来表达和谈论正在发生的事情。 1a-1c展示了日常活动的图片和大量的动词短语，通过创设"打电话"情景自然引出本单元的重点语法结构-现在进行时，然后让学生根据图片内容尝试运用新的语言结构询问和回答对方正在做的事情。 ================================================ 压缩包内容： Unit6 I’m watching T.zip Unit6 I’m watching T分析.doc Unit6 I’m watching T反思.doc Unit6 I’m watching T教案.doc U 【内容图片预览】: Tags：Unit,反思,分析,练习,教案
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