|
【Unit 2 How Often Do You Exercise？第一课时（课件+教案+练习+分析+反思）资源内容简介】: ==================资料简介======================话题整合 healthy life 课件:13张PPT无音视频 课件设计 Step1 Warm up 看《健康歌》视频，做运动，激发活力，引发热情。 Step2.Pre-task(课前作业检查) 此作业课前已经通过平台发布给学生，目的是预习本节课的新单词，为本节课的顺利进行做好铺垫。 Step3.Play games 进一步巩固单词拼写，为学生从平台的互动课件中创建了"虎口拔牙"的游戏，让学生自我检测本节课单词掌握的情况。 Step4.Intruduction Ask and answer in pairs to practice "be good/bad for". Step5.Debate (辩论) Talk about "using cell phones is good or bad for us" Step5.Groupwork Talk about "How often…"in groups of three. Step6.Listening Listen and fill in the blanks. Answer the questions :"Does Bill or Tina have a healthy lifestyle" Step7.Role-play(分角色表演) In groups of three, act out this interview. （表演优秀的利用平台工具给予现场奖励） Step 8 Interview Interview your good friend about his or her lifestyle, and then make a report. Step 9.Summary Sum up the important points of this lesson. Step 10.Exercise 将课前备好的试题通过平台发送给学生，查看进度，统计准确率，讲解错误率低的题，进行二次组卷，再次发给学生，趁热打铁，将错误消失在萌芽中，有效的巩固本节课知识。 Step11 Homework ================================================ 压缩包内容： 话题整合 healthy life 教学.doc 话题整合 healthy life 教材.doc 话题整合 healthy life 评测.doc 话题整合 healthy life 课件.ppt 话题整合 healthy life 课后.doc 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：Unit,反思,分析,练习,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
