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【Unit 5 Why do you like pandas?第一课时(课件34张+教案+练习+反思+分析 ...资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 5 Why do you li:34张PPT Unit5Why do you like pandas课后反思 教学点评及反思: 一.环节设计思路: 本课以游戏形式的猜动物名称引入,首先让学生通过游戏中的练习,尽快熟悉各种动物的英文名称。然后导入到五个通关测试上。关卡一通过听力引入本课的重点单词,即新动物名称及形容词。关卡二是谈论自己喜欢的动物,教师出示重点句型,通过Pair-work的形式加以练习。关卡三是通过听力活动引出动物产地的句型,并加以练习。关卡四是小组活动,通过小短文的方式呈现出自己喜爱的动物,并Do a report。 二.课后反思: 本课设计上思路非常明晰,由潜入深,教师带领着学生一步一个脚印,渐渐进入任务,让学生非常自然的领会本课的知识点。任务的设计贴近学生生活,有趣又实用,学生的参与非常热烈。教师对课堂的把握非常到位,收放自如。不足之处在于动物饲养员的话题离生活稍远,教师可给与适当的指导,提供方向性的资料利于学生课下任务的完成。在整体小组展示环节指导不够。 ================================================ 压缩包内容: Unit 5 Why do you li(反思.doc Unit 5 Why do you li.ppt Unit 5 Why do you li分析.doc Unit 5 Why do you li教案.doc Unit 5 Why do you li练习.doc 【内容图片预览】: 预览已结束,查看全部内容请下载使用! (预览只展示部分内容!)Tags:Unit,分析,反思,练习,教案
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