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【Unit 10 I’d like some noodles.Section B Writing 课件+教案+学案资源内容简介】: 21张幻灯片，无音频和视频教学目标 继续总结复习订餐时所用句型结构。并体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。在这一过程中了解世界各地的饮食文化、生日文化等,使学生们具有初步的世界文化观念。 教学过程 Step 1.【温故知新】（3 minutes) 1. To review different words by brainstorming 可数名词 不可数名词 可数名词&不可数名词 2.Make an order form 假如你开一家水饺馆,在馆内制作一个宣传板，告诉顾客水饺种类和价格。 Kinds Prices Step 2.Lead-in 【新课导入】(2miutes) 1.Look at the 3a and and answer the questions: 1).What kinds of the special food does restaurant sell ? 2).How much for the special foods? Step 3.New lesson 【新知学习】(5minutes) 1.Read 3a and fill in blanks with the words in the box. 2.Read again and think about the question as follow : 观察3a的餐馆广告,思考餐馆广告一般应该包括的要素: 和 。(选择填空) A.鼓动大家快来抢购或关于地址电话的结束语。如:Welcome to...或Please call us at... B.标题,即商店的名称 如:The Ice-cream and Pancake House。 C.起始句是用来招揽顾客的招呼语,要吸引读者的注意力。如:Would you like to eat ice-cream or pancakes? D.主体核心内容:介绍各种食物的种类和价格等。 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：Unit,like,some,noodles.Section,Writing
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