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【第六课 咫尺千里——山水画 课件+教案（42张PPT）资源内容简介】: ==================资料简介======================第六课 咫尺千里——山水画 课件:42张PPT 第六课 咫尺千里——山水画 教学设计 1教学目标 通过本课教学,使学生初步了解中国古代山水画的艺术特色,及其在历史长河中是如何发展和完善的。达到开阔眼界,增长知识,陶冶情*,培养健康的审美趣味,提高艺术欣赏能力和树立准确的审美观。 2学情分析 中国古代山水画是以历史沿革为顺序来讲山水画,让学生着重把握以下三个要点:一是通过直观作品展示分析,有意识地让学生体会山水画在技法上的发展和完善。二是通过分组合作讨论质疑(设疑——讨论——解疑),分析北宋、南宋、元代的山水画,来引导学生理解中国山水画艺术风格在不同时期的变化。 3重点难点 教学重点:引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统。 教学难点:如何理解“意境”追求意境的创造,既是中国古代山水画的重要艺术传统之一,也是中国古代美学思想的重要方面。 4教学过程 (一) 教师导入 1. 由学生齐背诗《望庐山瀑布》,强调中国画常把诗与画相结合,尤其是中国山水画更注重这重情景交融的意竟。(屏幕显示:瀑布山水画一幅,边背诗边出现诗句) 2. 切入课题《中国古代山水画》 中国古代山水画的主要描写对象是自然风景。它不但表现了丰富多彩的自然美,而且体现了中国古代人民的自然观与社会审美意识,甚至从侧面间接地反映了社会生活。 ================================================ 压缩包内容： 第六课 咫尺千里——山水画 教学设计.doc 第六课 咫尺千里——山水画 课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第六,咫尺千里,山水画,课件,教案
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