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【第八课 与时俱进——木刻、漫画 课件+教案+素材（28张PPT）资源内容简介】: =1个课件28张，2份教学设计，2个视频，1个音频文件=================资料简介======================第八课 与时俱进——木刻、漫画 课件:28张PPT 第八课 与时俱进——木刻、漫画 教学设计 1教学目标 知识与技能:了解木刻与漫画两个既有传统渊源又是新兴的美术门类的特点和发展脉络。 过程与方法:通过欣赏木刻与漫画作品和印制木版画的过程,体悟其独特的艺术美感,提高学生的艺术欣赏能力。培养学生的观察分析能力,启发学生认识美术的社会作用。 情感态度与价值观:启发学生认识美术的社会作用,体会艺术家对国家民族的使命感。 2学情分析 高中学生已经对美术的基本种类有所了解。本科通过对木刻与漫画的学习,不仅可以使学生了解中国的多元艺术作品,更可以使学生认识美术在民族战争中发挥的社会作用,体会艺术家对国家、民族的使命感,激发学生的爱国热情。 3重点难点 教学重点:需向学生讲清楚:木刻是版画的一种,版画除木刻外,还有铜版、石版及丝网印刷等种类；漫画也有多种形式和不同的社会功能。 教学难点:①木刻、漫画在抗日战争和民主革命运动中曾经发挥过的战斗作用,美术家与民族共命运,表现了可贵的爱国热情和历史的使命感。 ②优秀的漫画、木刻作品深刻的思想内容是通过高明的艺术技巧表现出来的,“缺乏艺术性的艺术品,无论政治上怎样进步,也是没有力量的。”(毛泽东) 4教学过程 活动1【导入】第八课 与时俱进——木刻、漫画 ==教材版本 人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》选修 教材分析 本课是中国美术鉴赏中继中国油画后的一课，木刻和漫画是有别于传统绘画的一种新的艺术形式，都有悠久的传统渊源。在中国革命战争年代都是极具战斗力的精神武器，它的发展和壮大具有划时代的意义。 学情分析 高中学生已经对美术的基本种类有所了解。本科通过对木刻与漫画的学 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第八,与时俱进,木刻,漫画,课件
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