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泰安宁阳县抓好“三道关”,用好“三面镜”

日期:2014-8-20 09:18 阅读:
  泰安宁阳县抓好“三道关”,用好“三面镜”
  提高研修管理和质量
  今年小学远程研修的主题:技术改变教学。为保障远程研修的顺利推进,泰安市宁阳县在管理和质量上创新举措,抓好“三道关”,用好“三面镜”,为研修保驾护航。
  在管理中抓好“三道关”。
  1.抓好服务保障关。各学校提前部署,从整体着眼,从细微处入手做好技术保障和后勤保障,专人管理,各负其责,为教师研修创设良好的学习环境。
  2.抓好教师思想关。为提高广大教师远程研修的积极性,各学校相继举行研修动员会,组长协调会,与教师讲清权利与义务,深入领会本次研修的意义、主题及要求,抓好教师思想关。
  3.抓好研修过程关。各学校明确研修学员、学科组长、分工领导的职责,做到远程研修“三定”即:定时间、定地点、定人员。组织学员集体观看视频、对研修工作做到了全员、全程监控。
  在质量提升中用好“三面镜”。
  1.结合自身实际,用好“平面镜”。通过研修,找准自己在“微课程”方面的不足,制定学习计划、确定学习目标、明确学习任务,确保本次研修效果,切实得到提高。
  2.结合教学实际,用好“望远镜”。反思自身教学过程,将集中研修学习的成果与今后的教学实践相结合,提高课堂教学效率,更好地落实“为用而学,学以致用”。
  3.结合学科特点,用好“多棱镜”。各学科教师根据研修内容,结合学科特点,多方面、多角度、深层次进行研讨交流,共同提高,为明天的教学打下坚实的基础。
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