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【第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试 课件+教案资源内容简介】: ==================资料简介======================第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试 课件:10张PPT 第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试 教学设计 1教学目标 1.知识与能力 了解绘画的色彩知识,积极探索色彩的表现形式。 2.过程与方法 在学习色彩表现的多样性的特点后,调动学生对于绘画的艺术情趣的追求 3.情感 态度与价值观 激发学生的审美情趣,提升对美的认知并运用到实践中 2学情分析 我校为专业特长生,高三年级的学生有着较高的美术专业基础,审美修养与绘画技巧都有一定量的积累。在课堂学习中有强烈的求知欲望,思维活跃,自我意识的觉醒表现在专业领域就是希望个性发展,在艺术的手法表现上也有一定的想法与经验,学生又有多次下乡写生的经验,这对本课的学习打下了良好的基础,因此将本课的重点放在色彩的表现性和审美上。 3重点难点 教学重点:色彩表现性艺术特点和材料的使用 教学难点:让学生在实践中熟练运用色彩规律,并充分表现色彩的和谐性 4教学过程 活动1【导入】导入部分 展示学生在庄河色彩风景写生作品并欣赏多幅艺术大师的色彩风景作品。 通过作品的赏析,我们看出色彩是绘画艺术重要的表现语言。是艺术家精神表现的载体,具有独特的魅力和象征性。表现了艺术本质,艺术家自身的经历、感受以及对世界的理解和态度。每一幅作品都有其鲜明的色彩表现,充分表达其独特的情感个性和艺术诉求。因此它能深层次地表达人类的审美情感和理想,触及人们的心灵 ================================================ 压缩包内容： 第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试 教学设计.doc 第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试 课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第六,色彩,表现,材料,选择
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