| 如今，坚守 海纳百川，壁立千仞。我只想在这次研修中，做一枝能撑起的长篙， 在你为我氤氲的水汽里，且歌且行。 --题记 炎炎夏日，又是一年研修时。 今年的研修比前两年的时间安排得都要晚一些，它在三伏天里挟着一股热浪扑面而来，精彩的研修内容仿佛就如这酷热的天气一样令人身心，等待着智慧的火花将 它点燃。我和往年一样，打点好研修的装备，收拾好研修的行囊，开始今年的研修之旅。无须浓装艳抹，只要勤勉务实；无须巧言令色，只要用心钻研。时隔三年， 我依然期待这次研修未知的精彩，期待自己破茧成蝶的美丽。 今年的研修,不同于2012年的儒雅大气,不同于2013年的时尚靓丽,有了一丝“草根”的气息。集体教研研究课例问题设计、课例研究中的观察技术运用、 初中课堂现实课例分析……研修由理论式的新课标学习、技术式的思维导图运用转化为理论与技术相结合的课例研究。研修的舞台在经历高雅的境界、高端的技术之后摸索出一条两者结合、跟一线教师的教育教学紧密结合的“草根”之路，。 今年的研修，比以往多了一丝别样的气息，那就是坚守。坚持视频学习、理论研究，学完之后正好赶上作业要求，看过程、看变化，正如毕老师所说：只有守住一份清凉，守住一份坚持，守住一份信念，静下来，研下去，我们才能学到更深层次的东西。 好久不见，再见你又换新颜，相信变得是内容，不变的是虚怀若谷的心态、持之以恒的努力以及孜孜不倦的钻研。 Tags：如今,坚守  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
