| 远程研修有“五忌” 潍坊诸城市实验初中孙波吴启明 经历了两天的远程研修，我们有了新的提高，收获也渐渐增多，但也发现有不足，现将自己的感触、发现的问题，提出来与大家共勉，暂且称之为--远程研修有“五忌。 一忌无的放矢。先明确每天的学习任务，再开始一天的学习，做到心中有数，学习就会从容不迫，忙而不乱。 二忌心浮气躁。学习需要静心和思考，坐得住，不盲目往前赶，让每一天的学习都有收获。 三忌脱离实际。与自己的教学对接，边学边想，才能理解得透彻，运用得灵活。 四忌求量不求质。提出话题，参与讨论，贵在有自己的真实思考。阅读教学是对话的过程，远程研修也是对话的过程，深入思考表达，才能提高对话质量。 五忌零散不系统。虽然每天都有一个学习专题，但每个专题并非孤立存在，而是紧紧围绕一个目标前后贯通。而且同一专题的研讨问题之间也有着很强的联系，这就需要老师们前后联系，系统整理，以实现学习效益的最大化。 总之，在学习中学会学习，提高持续学习的能力，你就会走得更远，而且走得轻松自如。 试想研修的境界即应如此吧！ Tags：远程,研修,五忌  |
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