11新型玻璃教学设计方案

共1学时

1、认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。从而激发学生爱科学、学科学的热情。

  2、理解课文内容的基础上,学习作者的表达方法。

  3、展开想象为未来设计新型的玻璃。

这篇课文是一篇说明文,虽然学生以前接触过说明文,了解到了一些基本的说明方法,但是对于说明文的习作能力还没有得到锻炼。通过本科的教学,要让学生掌握写说明文的方法。

理解课文内容,学习作者的表达方法。

一、创设情境,导入新课。

     孩子们,请看这是什么——玻璃窗户,有什么作用呢?能否不要这玻璃窗户呢?有这样的作用的比如哪些?玻璃用于我们生活中的还有哪些?它不仅可以美化我们的环境,装点我们的生活,还可以给我们的生活带来方便。随着科学技术的发展,科学家还发明了很多新型玻璃,为我们的生活、工作带来意想不到的好处。

     今天将举办新型玻璃展销会。有你们来当推销员,你的任务就是把这些产品推销给在场的每一位客商,请问你有信心吗?首先我们就来对这些玻璃进行一个了解。

精读课文,指导学文。

了解第一种玻璃。

1)朗读第一自然段,边读边思考这是一种什么玻璃?它为什么能防盗,并画出描写这种玻璃的特点和用途的句子。

2)完成上面的题,并引导学生概括其特点和作用。

3)学习作者的写作方法。

4)总结学习第一自然段的方法。

2、 合作学习第2至5自然段。

师分组,学生自行学习,师巡视。
小组汇报各种玻璃的特点和作用,并引导学生学习作者的写作方法。

3、简单回顾以上五种玻璃的特点和作用。(举办一个玻璃博览会,看看哪些同学才是优秀的推销员。)

三、给学生介绍几种新型玻璃。

     大型玻璃:这种玻璃在海洋馆里会看到,它可以让我们近距离接触海洋生物,走在那里,仿佛置身于海底世界,自己似乎就是那游动的鱼儿。

金属玻璃:又称非晶态合金, 它既有金属和玻璃的优点,人们赞扬金属玻璃为"敲不碎、砸不烂"的"玻璃之王".

超白玻璃在国内的应用正在迅速扩大,如北京国家大剧院、上海歌剧院、上海浦东机场、香港会展中心等上百项工程都应用了超白玻璃。

    有机玻璃:表面光滑、色彩艳丽,。应用广泛,比如:1、.建筑应用:橱窗、隔音门窗等;2.广告应用:灯箱、招牌等3.交通应用:火车、汽车等车辆门窗等4.医学应用:婴儿保育箱、各种手术医疗器具等5.工业应用:仪器表面板等;6.照明应用:日光灯、吊灯、街灯罩等7.家居应用:果盘,纸巾盒等。

    防弹玻璃:安全玻璃具有良好的安全性,抗冲击性和抗穿透性,具有防盗、防弹、防爆功能。1998年2月9日夜,格鲁吉亚总统谢瓦尔德纳泽在乘一辆奔驰汽车回家途中,突然,密林里窜出20多个杀手,向总统座车疯狂扫射并投掷手榴弹,汽车伤痕累累,但幸运的是谢瓦尔德纳泽毫发无损!是什么保护总统躲过了这场灾难呢?这要归功于德国政府赠送给他的这辆价值50万美元的奔驰牌防弹汽车。

四、学生介绍自己了解到的新型玻璃?

五、总结:读最后一自然段,思考这段话有什么作用?

六、你想发明一种什么样的新型玻璃,它有什么特点和作用。请生介绍。

七、作业:

     用你喜欢的方式写出你想发明的玻璃。