11新型玻璃优质课教案推荐

共1学时

1.认识5个生字,会写8个生字。正确读写“急促、报警、安然无恙”等词语。

 2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解课文内容,知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

一直以来,我在教学中着意培养学生的学习语文的能力,比如课前预习课文,课中自主学习课文,课后拓展延伸课文,在这些环节中,我让学生通过自学、和同学交流、查找相关资料以及运用各种形式培养学生的表达能力等方法,让学生养成怎样读懂一篇文章。因此,我们班的学生具备了一定的自学能力,这也为本课的设计起到了关键的作用。

教学重点:让学生了解新型玻璃的特点和作用。

 教学难点:学习运用作者的表达方法

1、激情导入

世界上有的玻璃会报警,有的会变色,有的会吸热,甚至还有的玻璃即使碎了也会藕断丝连……这是不是很神奇呀,这节课就让我们走进课文进一步去了解这些神奇的玻璃吧。

 2、板书课题,齐读课题

读了课题,你想学会什么。

出示学习目标。一起读一读吧

 昨天老师布置了预习,下面我们来交流一下预习的收获和疑惑吧。

出示自学提示

自学字词,小队子互查
学簇互查读文
小组讨论主要内容、文章结构以及在预习中存在的疑问。

快乐展示

快乐展示一字词学习我能行

默写本课的字词,组长评板,互相提醒。

快乐展示二朗读课文我最棒

选择喜欢的段落朗读。

快乐展示三课文内容我知道

主要内容、文章结构

听写词语。课文写了哪几种新型玻璃?

总结课文写了夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种玻璃,那么这些玻璃有什么特点,又有哪些作用呢,我们下节课继续学习。