11新型玻璃优秀教学设计内容

共1学时

*知识与技能

1、通过课前预习自学学会本课生字新词。查字典并联系上下文理解文中新词意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途,了解作者的表达方法。

*过程与方法

1. 通过iclass教学平台进行小组协作学习,培养学生自主探究、分析问题及解决问题的能力;

2. 通过参与小组讨论交流和汇报,提升表达能力与合作能力。

3、通过iclass教学平台进行设计、写作活动,培养学生的高阶思维。

*情感与态度

1、了解迅速发展的当代科技以及其在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。

2. 学生通过iclass平台获取并分享学习资源,进行自主学习及评价活动,提升主动学习能力及评价能力。

(1)学生经过小学阶段五年的学习,已具备一定的自主识字、自主阅读和写作能力;

(2)学生学习兴趣浓厚,思维活跃,肯动脑筋,有一定的自学能力;

(3)学生已较醇熟掌握了上网浏览、搜集资料以及文字输入的能力,具备了基本借助网络学习的技能。

(4)学生有较强的合作意识,愿意和同学进行交流。

重点:知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途,了解作者的表达方法。难点了解迅速发展的当代科技以及其在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣

1、知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途,了解作者的表达方法。

2、 通过iclass教学平台进行小组协作学习,培养学生自主探究、分析问题及解决问题的能力;

3、了解迅速发展的当代科技以及其在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。

4. 学生通过iclass平台获取并分享学习资源,进行自主学习及评价活动,提升主动学习能力及评价能力。

结合单元学习要求,通过个人探求和小组合作学习,让学生进一步了解各种新型玻璃的特点和说明方法的运用。

了解迅速发展的当代科技以及其在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。

 1.创设情境:同学们,今天老师要在我们班开一个国际创新产品推介会,让每一位同学都向来参与这次创新产品推介会的老师们展示自己的智慧。本次推介会我们分为几大环节,希望每位同学都能全力以赴,做到最好。

1.为了能对新型玻璃这种创新产品做好推介,在上节课的学习中同学们已经了解了五种新型玻璃的特点和作用,还有课文运用的说明方法。(出示表格)

下面请同学们打开课本,看着这个表格,连贯地说一说每一种玻璃的特点和用途,和课文中介绍这些玻璃所使用的方法。

先同桌间相互说一说,然后让个别学生汇报。(读出课文中使用了说明方法的句子)

2、学生进入iclass平台中进行课文学习检测。教师通过iclass的反馈分析,调整教学

1、.同学们,除了课文中介绍的五种新型玻璃之外,你们还知道其他新型玻璃吗?在课前同学们上网搜集了不少课外的新型玻璃的资料,现在就让大家读一读这些资料做出的电子书,了解更多的新型玻璃,还要看看这些材料中运用了什么说明方法?

2、同桌互相交流最感兴趣的新型玻璃,和介绍这种新型玻璃运用了什么说明方法。个别汇报请自己最感兴趣的新型玻璃,和介绍这种新型玻璃运用了什么说明方法。

3、教师以《记忆玻璃》为例,引导学生概括文章内容和了解文章先写特点后写用途的写法。

4、学生进入iclass平台中进行阅读题检测。

1.同学们,在本次创新产品推介会上除了上述的几种新型玻璃之外,还有许多其他的创新性的产品,它们在我们智能化城市建设中正起着重要作用。例如各式各样的新型门。那有创意的同学们你们想不想也来发明设计一种新型的门呢?
那下面请同学们根据我们生活的需要,运用一定的说明方法,仿照课文先讲特点后讲用途的写法,设计出一种新型的门。
2.学生小组协作完成概念图和写作设计上传到iclass
3.学生浏览同学的设计方案,运用iclass的同学互评功能

4、请个别小组代表展示小组的设计。

1.本次推介会的最后环节是创新产品的现场发布。课前同学们已经为这次创新产品的发布做好了准备,在对课文介绍的五种新型玻璃的了解基础上在小组内进行了初步的新型玻璃推销活动,并选出组内优秀推销员,拍摄视频,上传到iclass。(显示学生进行小组活动和投票的照片)同学们还在iclass中进行了投送订单的活动,选出了得到订单最多的最佳推销员。

2、现在我们隆重推出同学们心目中的最佳推销员。(出示最佳推销员的视频)

3、让我们来看看这位推销员为什么能获得那么多的订单呢?让我们来读一读同学们在iclass平台中对他的评价。我们一起归纳出这次的“推销方法启示”。出示推销方法启示:

    (1)能适当运用一些说明方法。

 (2)说话要有礼貌,态度诚恳。
(3)了解客户的需求,说清楚产品的特点和作用以及产品带给客户的好处。
(4)根据客户的心理,实施相应的价格优惠。
(5)留下自己的联系方式。

我们只有学会运用一些说明方法,掌握一定的推销技巧,才能吸引客户,把创新产品更好地发布出去。

4、现在请同学们试着用这些推销方法向在座的老师发布你们小组所设计的新型门。

1、请学生谈谈对参加本次国际创新产品推介会的心得。

2、教师总结:在这次创新产品推介会上,同学们都能积极参与,发挥自己的智慧,既设计了一种新型产品,又掌握了学会运用说明方法和推销技巧进行专业的推销。最后,老师愿我们每一位同学在今后的学习生活中,不断探索,让理想成为现实,为人类创造出更多的奇迹。

(1)继续进行拓展科普作品的课外阅读,并试着划出这些科普作品中运用的说明方法

(2)尝试运用本课中归纳出的推销方法,向你的父母或朋友推销自己设计的新型产品。