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24*麦哨教学设计(教案)

日期:2017-2-9 12:08 阅读:
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课件预览

    1学时
1教学目标 评论

1.认识“畔、兜、穗”等8个字。

2.自主读悟,能正确、流利、有感情地朗读课文,感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。

3.感受语言的丰富与优美,积累文中的优美语言。

2学情分析 评论

乡村的学生对该文的内容会倍感亲切,城里的孩子对该文的内容会充满渴望.

3重点难点 评论

品味文本语言所流淌着的浓浓的情趣。

4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 评论

1.认识“畔、兜、穗”等8个字。

2.自主读悟,能正确、流利、有感情地朗读课文,感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。

3.感受语言的丰富与优美,积累文中的优美语言。

4.1.2学时重点 评论

品味文本语言所流淌着的浓浓的情趣。


4.1.3学时难点 评论

学习本文的写作手法

4.1.4教学活动 活动1【讲授】24   麦哨 评论


Tags:麦哨,教学设计,教案