24*　麦哨ppt及配套教学设计方案

共1学时

认识8个生字。
有感情地朗读课文,重点感受乡村孩子淳朴自然、欢快的童年生活。
体会作者生动形象的语言。

感悟乡村的欢快、柔美生活,有感情地朗读课文

体会作者生动形象的语言

谈话导入,揭示课题
初读课文

今天我们就随着作者陈益,一同走进农村,去聆听麦哨那美妙的声音。请同学们打开课文,自由朗读课文,注意读准每个字音,把课文读流利。
出示生字新词(当小老师带同学读、男女生分开读)
学习多音字

品读感悟

1、文中描写的田野风光怎么样?

朗读课文,品味语言

2、文中孩子们的生活怎么样?

总结

这么美的田园风光,这么快乐的乡村孩子,怪不得他们会响起欢快柔美的麦哨声,让我们再一次有感情的朗读一遍课文吧,去感受乡下孩子的快乐生活吧!

板书

                  24麦哨

       风光美

田野:

       孩儿乐