下面是21世纪教育网小编给各位老师推荐了：渔歌子优秀说课稿，如果需要更多资源服务，请扫描关注21世纪教育网： 
1、认识词中的生字词,多音字“塞”,词语:白鹭、鳜鱼、箬笠、蓑衣。 2、有感情地朗读、背诵词。 3、体会到诗中画面的美丽,并从这美丽景色中体悟到作者悠闲自在的情感。 4、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。 2学情分析 评论孩子们对古诗韵文等很有兴趣,学习困难不大,多体会,背诵。 3重点难点 评论体会到诗中画面的美丽,并从这美丽景色中体悟到作者悠闲自在的情感。 4教学过程 4.1第一学时4.1.1教学活动 活动1【导入】渔歌子 评论一、谈话导入: 师:上课之前我们先来聊一个有趣的话题好不好!关于名字。 你的名字是谁起的,有什么特殊的含义吗? (生1、生2) 师:真好,简单的几个字却包涵着家人美好的祝福。黑板上也有一个名字——张志和,你们对他有了解吗? 那大家猜猜看,你觉得他这名字是谁取的? 师:其实呀,这个名字是当时的皇帝给他取的。张志和16岁中了进士(殿试中的才能赐进士,一般全国就取200多人,最少的时候只取31人,所以非常难的)。皇帝非常赏识他,赐名张志和,希望他心志平和,但因为性格原因,初入官场的张志和就得罪了当时的权贵,于是被流放荒野。也正因为如此,他看透了官场黑暗,只愿自己写写诗词,钓钓鱼,留连山水,做个自由逍遥之人。 今天我们有幸学习他的代表词作---《渔歌子》。 二、解诗题 1、师:这学期,我们已经学过一首词,对吗? 咱们一起来背一背。 它和《忆江南》一样,都属于词。它的词牌名就是——《渔歌子》。 指导读题。 三、明诗意 1、自由读词。 现在请大家自由地将它读两遍,出示要求: 读第一遍时,可以借助工具书和注释,把每个字音读准;读第二遍时,要注意停顿,读出词的节奏。 生自由读两遍。 2、大家都很认真.词中有一个多音字,找到了吗? A、学习“塞”及多音字的读音。(sāi sài sè 组词) B、词里还有不少生僻的词语——先和同桌读读。 开火车读。 这些字大多是形声字,我们都知道形声字的偏旁和字的意思有关,那聪明的同学能猜猜这大概是些什么吗? 箬笠、蓑衣 、鳜鱼、白鹭。 真会思考,我们来欣赏图片。(出示图片)看图,边介绍,说说白鹭大概给你什么感觉。 词语都能读准了,词一定能读得更好了,谁来试试。(注意节奏) 生1读 、 男女读、齐读 四、悟诗情,入诗境 1、好的诗词,它就如一幅让人沉醉的画。那么,读了这么多遍,你看到了些什么呢?把你看到的景物用横线标记出来。 2、看看有哪些景物。(学生交流:西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、斜风、细雨) 3、你看,短短的27个字,词人就给我们描绘了那么的景物。再读读诗歌,说说你看到了怎样的优美画面? 生自由交流。 说得真好!来,看着眼前的这幅画面,尽情地发挥想象,试着把你看到的连成一段话说一说。 “填一填”:在( )的西塞山前,一群( )的鹭鸶在( )空中自由地飞翔。岸边( )桃花正在开放,一丝清风徐徐吹来,花瓣纷纷飘落在( )的水面上,此时,( )的鳜鱼在水底游动,或在水面嬉戏追,顽皮地逐着缤纷的落英。 4、师引读相关诗句。 看到了这样的美景,你会用什么好词来形容? 读着读者,让我也想到了这样的诗句 —两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 桃花流水杳然去,别有天地非人间······ 五、升华主题 1、这么美的景色,你们想回去吗?(不想)。 词人也和我们一样流连于这山水之中。 词中是这样说的——请读。“青箬笠,绿蓑衣 ,斜风细雨不须归。” 2、你们真是张志和的知音,张志和自封为“烟波钓徒”,他最喜欢这样垂钓的生活,于是他写下了渔歌子。可是,他的哥哥叫张松龄,很担心他在外留连忘返,惹出麻烦。于是写了一首《和答弟志和渔父歌》,这首词也是采用渔歌子的词牌写的: 和答弟志和渔父歌 唐 张松龄 乐是风波钓是闲, 草堂松径已胜攀。 太湖水,洞庭山, 狂风浪起且须还。 (注释:垂钓只是一种休闲,微风吹起水面的波纹才是乐趣所在。走在咱家门口种满松树的小路上比起攀登更让人流连。太湖的水,洞庭的山都是美景,但是狂风吹起大浪的时候你就应该回家了。) 请自己读一读。 3、哥哥在叫弟弟干什么?(回家) 你怎么知道?(生:狂风暴雨且须还。) 一个字(生:还) 我也来催催你们,你们就是张志和,我就是哥哥,我用哥哥的词来劝,你们就用弟弟的词来答。我们来试一试。 师生合作读。 师:太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还。 学生:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 师:为何不归?为何不归呢? 师:风景太美了,不想回家。 好一个留连于山水之间的张志和。在这里,老师要告诉大家一个关于张志和的小秘密,张志和的鱼钩是没有鱼饵的,没有鱼饵,会钓到鱼吗? 那张志和钓的是什么呢?(自由自在的生活,闲情,山水,诗词·······) 六、拓展 苏轼词《定风波》 七、板书设计 渔歌子 景——美不胜收 人——自由自在 Tags：渔歌,优秀,课稿  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
