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1.准确认读词中的生字。 2.有感情的朗读、背诵词。 3.体会词所表现的内容、意境,体会诗人的思想感情。 学生通过四年的学习,已初步掌握了古诗词的学习方法。本课生字不多,学生能够借助注释自读自悟,初步 理解诗词的意思。 1.有感情的朗读、背诵词。 2.体会诗词所表现的内容、意境,体会诗人的思想感情。 Tags:渔歌,课时,教学,实录 |
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