乡村四月教学评价实录

共1学时

1.正确读写“蚕桑、了”等字词。

2.指导学生入情入境地朗读古诗、背诵古诗。

3.体会诗的内容,想象诗中描绘的景物,体会诗人的思想感情。

4.培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。

正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗;理解古诗的意思,体会诗人表达的思想感情。