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乡村四月优秀教学设计内容

日期:2017-2-7 10:51 阅读:
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课件预览

    1学时
1教学目标 评论

理解古诗大意,并能正确的背诵及默写古诗

2新设计 评论

培养学生划分古诗句子节奏的方法

3学情分析 评论

由于学生学习主动性不强,因此在教学中要采取新颖、有趣的教学方法。

4重点难点 评论

理解古诗大意,能正确的背诵并默写古诗。

5教学过程 5.1第一学时5.1.1教学活动 活动1【讲授】乡村四月 评论

第一课时《乡村四月》

提问:乡下有哪些美景?你最喜欢乡下的什么?

板书课题:乡村四月

介绍诗人翁卷:南宋诗人,一生没有做官。南宋诗人。能诗,与徐玑(jī)、徐照、赵师秀并称“永嘉(jiā)四灵”。他的诗大多讲求技巧,诗风清苦。

理解古诗意思:

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

句意:山坡原野草木茂盛,稻田泛着波光,白茫茫一片,杜鹃声声蹄叫,天空中烟雨蒙蒙。

乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑又插田。

句意:四月的乡村正是农忙季节,没有人闲着,刚忙完了采桑养蚕,又开始插秧种田了。

中心思想:表现了诗人对乡村风光的热爱与赞赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美之情。

课外作业:理解古诗大意,背诵古诗

 

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