22*　牧场之国ppt课件和教学设计第一课时

共1学时

1、认识本课8个生字。

2、准确、流利、有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。

3、体会作者生动的语言,抄写自己喜欢的词句。

学生理解能力还不错。

重点引导学生了解牧场的特点。

难点理解这就是真正的荷兰。

1,上节课我们学习了《乡下人家》

2、今天老师就带着大家一同走进欧洲的一个美丽国度--- 荷兰!同学们你们了解荷兰吗?引导学生看课后资料。

3、出示课件相关图片。 荷兰境内运河纵横交错,大小不一的风车随处可见,于是又有“水之国”,“风车之国”雅称。这是荷兰的国花郁金香,有200多种,每年3——9月郁金香开了、水仙花开了、风信子……整个荷兰就是一个万紫千红的大花园。荷兰的牧场辽阔无垠,占全国领土的三分之一,所以人们又称他为牧场之国(板书)。今天我们一起走进荷兰的牧场。

小组长汇报,读书情况和不懂问题。 

1、快速浏览课文,思考“牧场之国“给你留下最深刻的印象什么?

2、探究:作者一次次地发出“这就是真正的荷兰”这样的赞叹,一共出现了几次?分别在哪几个自然段?你们喜欢哪一段,就到哪一段去探秘。

学习要求:

1)先默读课文。

2)再想一想:是什么让作者发出了赞叹?把原因用波浪线画下来。说说你的体会。

   (一)真正的荷兰——奶牛天堂

     一条条运河之间的绿色低地上……这就是真正的荷兰。

句一:牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。

 1、感悟“专注”  专注是什么意思? 这老师就不明白了,为什么它们能这么专注地吃草呢?难道就不怕人来打扰他们吗?这么美妙的环境是谁为它们提供的?  (荷兰人)

是的,荷兰人环保意识很强,注意保护自然环境,才给动物门创设了这么好的生活场所,是人与自然环境与动物的和谐统一,这就是真正的荷兰!同学们我们也要向他们一样保护环境,爱护自己的家园。

 2、它们可能会在思考什么呢?这句运用了什么样的修辞手法? (拟人)

 3、作者运用拟人的手法,生动地刻画了奶牛的不同特点,更增添了几分乐趣!谁能专注地读出牛儿的特点?生读

  句二:极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

  补充资料(出示)“荷兰国土面积只有41000多平方公里,有三分之一是牧场,奶牛业相当发达,全国共有6万个奶牛饲养场,共饲养奶牛450万头。”

  引导:你能读得更远一些?更多一些吗?

 句三:一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。

 1、这里的牛——真多啊,色彩——真丰富啊!

 我们来叫叫牛的名字 读一读

    2、(出示画面)好一幅牛儿吃草图啊,如此美丽的画卷,让我们用朗读把它定格在脑海中。齐读

   3、 师小结:这片如丝绒般碧绿的草原是奶牛的天堂(板书:天堂),它们可以尽情享受草原上最鲜嫩的青草——这就是真正的荷兰

   (二)、真正的荷兰——骏马王国

    “除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。”

 1、你感受到什么?抓“主人、公爵”体会马的自由自在。

理解“公爵”:上文提到贵夫人,这里又说马儿是公爵,

  2、 师小结:在这样一个动物王国里,它们是主人,是公爵,是何等的尊贵啊!假如你作为这自由王国的主人和公爵,内心该是多么的自豪、骄傲啊!请你自豪的告诉大家,你就是这个王国的主人吧!

你是这自由王国的主人和公爵,拿出你的自信吧!

    你是这自由王国的主人和公爵,请尽情挥洒你的热情吧!

   3、 师小结:这里是骏马的王国(板书:王国),在这辽阔无垠的原野上,它们拥有绝对的自由,可以尽情地驰骋——这就是真正的荷兰。

   (三)、真正的荷兰——家畜乐园

     在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

 1、 你体会到了什么?(1)“成群结队”、“成千上万”感受动物多(2)感受“安闲“

   2、  是啊,在这安静祥和的牧场上,动物们不用因食物而发愁,不用担心天敌地偷袭,他们的生活是那么的——悠然,那就请你轻松愉悦地来读一读吧!读出动物们的悠然自得。

3、这里藏着一个拟人句你发现了吗? (赞许) 小猪会赞许地说什么呢?  我在这儿生活的太幸福了……

听同学说,我也忍不住想读,去感受小动物的悠闲自在。(引读,老师读动物名称,学生跟读下面的)

     4、 这里是家畜的乐园(板书:乐园),它们在这天堂般的绿色草原上,过着悠闲快乐的生活——这就是真正的荷兰。

   (四)、真正的荷兰——宁静的家园

     到了傍晚……这就是真正的荷兰。

    1、  白天的荷兰,是奶牛的天堂,是骏马的王国,是家畜的乐园,到处充满了勃勃生机,不愧为——牧场之国。那么,当夜幕降临,牧场之国——荷兰,又会是一番怎样的景象呢?

    2、  请你轻轻地读一读第5自然段。(荷兰的夜晚是寂静、宁静、平静)夜晚的荷兰那么宁静,太美了, 请你们通过朗读把感受带给大家。面对这样的荷兰,作者再一次赞叹道——“这就是真正的荷兰”引读三次,

    3、让我们代表作者,用发自肺腑的语言,告诉全世界的人们—— “这就是真正的荷兰”。

引读“真正的荷兰-----”

     4、小结:“这就是真正的荷兰”这句在课文中反复出现了四次,这是一条清新柔和的线索,将课文各个自然段内容紧密地联系在一起。这句看似简单的话不仅仅是对荷兰的介绍,也表达了作者怎样的情感?(对牧场之国的喜爱和赞美)

  课文写得如此之美,字里行间都渗透着作者深深的赞叹之情,很多词句都很值得我们去积累,请同学们把最喜欢的句子找出来,划一划,背一背,抄下来。

有兴趣的同学可以搜集一些荷兰水之国,花之国,风车之国的资料,做一期异国风情的手抄报,拿到班里和同学交流一下。