22*　牧场之国教学设计和教学实录

共1学时

知识与技能:

1、识记本课8个生字,理解课文中的运用。

2、理解课文内容,感受异国的田园风光。

过程与方法:

1、揣摩文中优美的语言,体会其表达效果。

2、体会文章的主要内容。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、初步感受东西方文化的差异和不同的语言魅力。

情感态度与价值观:

1、感受牧场之国的宁静、和谐之美。

2、激发学生对语言的兴趣和热爱。

      《牧场之国》是一篇略读课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光,课文运用拟人、比喻等生动形象的描写方法,四次赞叹“这就是真正的荷兰”,以表达喜爱之情。我针对文本特点,循“得意、得言、得方法”的教学观念,在教学设计中,力求依托教材,引导学生自主预习;诵读感悟,丰富语言积累;关注语言形式,加强语言运用。

教学重点

1、通过揣摩优美的语言,理解课文内容,感受异国田园风光。

2、有感情地朗读课文。

教学难点

1、体会文中语言的表达效果。

2、初步感受东西方文化的差异和不同的语言魅力。

知识与技能:

1、识记本课8个生字,理解课文中的运用。

2、理解课文内容,感受异国的田园风光。

过程与方法:

1、揣摩文中优美的语言,体会其表达效果。

2、体会文章的主要内容。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、初步感受东西方文化的差异和不同的语言魅力。

情感态度与价值观:

1、感受牧场之国的宁静、和谐之美。

2、激发学生对语言的兴趣和热爱。

1、通过揣摩优美的语言,理解课文内容,感受异国田园风光。

2、有感情地朗读课文。

1、体会文中语言的表达效果。

2、初步感受东西方文化的差异和不同的语言魅力。

——同学们,你们每次放假了都做些什么呢?

——你们喜欢旅游吗?           

板书:22、牧场之国

1、初读课文,扫清障碍

①自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,可以用自己喜欢的方式来读自己喜欢的语句。

②出示本课的生字、新词、多音字,指名学生朗读。

③指出易错生字词,全班齐读两遍。

2、再读课文,了解内容

①重回课题,提出疑问。

a、“牧场”是什么呢?

b、在你的印象中,你认为草原是什么样的?

c、“国”如何理解呢?

d、在课本中对“国”有两个地方有解释,出示语句,指名学生朗读。

②通过预习,这个自由的王国是哪个国家?    

板书:荷兰

③你认为荷兰是什么样的国家呢?

          出示图片:风车、运河、花、牧场

④在世界上有很多国家都拥有牧场。这么多拥有牧场的国家都没有被称为牧场之国,我们今天要学习什么呢?

3、细读课文,走进自然。

①品读课文,感悟体会。出示问题:

1、说说“牧场之国”荷兰给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?请带着你的感受读一读。

2、你喜欢文中的哪些语句,边读边想象,边读边体会情趣,并说出喜欢的理由。”

提出要求:拿出笔做出标记,同桌之间相互讨论;回答问题时用概括性的词语说一说。

②小组交流:把你最深的感受与组内同学分享。等会儿请小组代表把你们看到的、感受到的说给同学们听。

③小组交流反馈:同学相互评价、补充。根据学生的回答情况,相机教学,总结出“牧场之国”的特点。

预设:

a、文段中描写草原非常美的句子有哪些?你读一读。说明动物们生活的怎么样?反复说到“运河”有什么作用?                    

板书:水肥草美

b、这就是它的第一个特点,你认为还有什么呢?        

板书:牲畜成群

c、同学们,有以上的特点的牧场我们国家也有,但还有一个特点表现出了它不同于一般的牧场,老师也非常喜欢,那是什么呢?      

板书:安然宁静

④小组交流:把你喜欢的地方读给小伙伴听,把你最深的感受与组内同学分享。等会儿请小组代表把你们看到的、感受到的说给同学们听。

⑤小组交流反馈:读读自己喜欢的句子与段落,并说说为什么。同学相互评价、补充。采用多种形式朗读,小组读、男生女生读、开火车式朗读。根据学生朗读分析作者的写作手法。

预设:

a、作者运用了什么方法来表现成群的动物的生活的呢?那有什么好处?

          比喻、拟人      更加形象生动的体现出生活的美好

提示:以后的写作过程中要多运用比喻、拟人的修辞方法。

b、还有什么语言特色呢?那有什么好处?

有很多的四字词语          朗朗上口

⑥联系导读提示找出语言特色,分析好处。

“这就是真正的荷兰。”    

在课文中四次出现, 深刻地表现出作者对荷兰的喜爱赞美。

请拿出你们的笔,在课本上工整的写下这句话,要带着你的想象和情感。写完后齐声赞美荷兰:这就是真正的荷兰。

作业设计

再搜集一些关于荷兰的资料。

22、牧场之国

水 肥 草 美

牲 畜 成 群         这就是真正的荷兰

安 然 宁 静