21 乡下人家优秀说课稿

共1学时

1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。
2.学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。
3.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。

教学本课我主要让学生从语言文字中,从作者的描写中展开想象,再结合画面,以及同学们的体会来感受乡下人家的美,做到欣赏美景、品读文字双线并行,也就是做到内容与形式并重,在理解感悟的基础上学习语言表达,学习写作。

:引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动画面,学习拟人的修辞手法,引导学生想象,从而感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活的热爱。

出示城乡对比的图片,让学生在对比中感受城乡环境的不同。