30西门豹课堂实录【1】

30　西门豹　 小学语文       人教2001课标版

  1、会认识7个生字，会写14个生字。能正确读写新词。例如：管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟……

   2、正确、流利有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。

   3、了解课文主要内容，体会西门豹怎样勇于破除迷信，为民除害的。

   4、让学生受到破除迷信，尊重科学的教育。

现在是三年级下册了，同学们也学习了不少课文，对分析课文有了一定的基础。但年级低，阅读能力都比较薄弱。只有让生多读，读中求解，理解课文，感悟主题。再通过老师的提问和讲解，以及利用课件，使学生们掌握重点，从而突破难点。

教学重点：引导学生领会西门豹是如何巧妙破除迷信

教学难点：理解西门豹办法妙在哪里。

1、正确、流利有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。

2、了解课文主要内容，体会西门豹怎样勇于破除迷信，为民除害的。

3、让学生受到破除迷信，尊重科学的教育。

引导学生领会西门豹是如何巧妙破除迷信的，办法妙在哪里。

1、板书课题： 西门豹(出示课件)

2、抽人读第一段：（注意读出西门豹和顔悦色的语言，行动从容不迫的感情）(出示课件)

3、讲读第一段：

问：西门豹到了邺这个地方，向老大爷调查，一共问四个问题？

从老大爷的回答中，了解到哪些情况？

（1）田地荒芜，人烟稀少的原因是什么？

（2）谁说的不给河神娶媳妇，漳河就要发大水？

（3）河神要的新娘是哪来的？

（4）漳河发大水没有？

从老大爷的回答中了解到：

田地荒芜，人烟稀少的主要原因是河神娶媳妇造成的：

给河神娶媳妇这件事，巫婆、官绅是首恶分子；巫婆勾结官绅达到骗钱害人的目的；

漳河从没有发过大水，倒是年年闹旱灾。

板书：调查民情：

看：（田地荒芜，人烟稀少）

找：（老大爷）

问：（娶媳妇的底细）

段意：讲西门豹向老大爷了解当地田地荒芜，人烟稀少的原因，摸清了“河伯娶媳妇”的底细。

4、讲读第二段：(出示课件)

抽人读第二段：（想西门豹是怎样保护新娘，揭露巫婆、官绅的害人骗局，破除迷信的？

问：河神娶媳妇那天，漳河边上来了哪些人？ （百姓、西门豹、卫士、巫婆、官绅、女徒弟）

问：西门豹是怎样惩治巫婆和官绅，为民除害的？

边讲边板书：

为民除害：保护新娘(看新娘，不漂亮)

 惩治巫绅：（投巫婆、投官绅）

教育百姓：（不要受骗）。

段意：讲西门豹惩治巫婆、官绅，破除迷信。

问：西门豹除害过程中的语言、行动，表现了他什么特点？ 西门豹定下计谋以后，语言是和颜悦色，行动是从容沉着，将计就计，为民除害，破除迷信，表现了他足智多谋，精明决断的杰出才干。

板书：

         足智多谋，

          破除迷信。

5、讲读第三段：(出示课件)

问：西门豹为民除害后，又做了些什么？

板书：

兴修水利：开渠引水，收成很好。

段意：西门豹发动老百姓兴修水利，年年获得丰收。

6、主题解说 :(出示课件)本文主要讲两千多年前，西门豹管理邺这个地方时，怎样破除迷信和兴修水利的事，表现他足智多谋，精明决断的政治才干。

7、作业： (1)用“眼睁睁”、“提心吊胆”造句： (2)课后第二题答在本子上。

30　西门豹　

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