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杨涛
地区: 甘肃省 - 天水市 - 秦安县 学校:秦安县云山乡中心小学 共1课时26 那片绿绿的爬山虎 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、会认7个生字,会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、莫名其妙”等词语。 2、能联系上下文,抓住关键词语体会课文中含义深刻的语句。 3、感受叶老的认真、质朴,懂得学作文应先学作人。学习修改作文的方法,培养认真修改作文的习惯。 4、正确、流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2学情分析 3重点难点联系上下文,抓住关键词语体会课文中含义深刻的语句。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、谈话导入1、师生交流搜集的有关叶圣陶和肖复兴的资料。 2、两位作家之间究竟发生了什么事呢?让我们通过读课文来了解。 3、板书课题:那片绿绿的爬山虎。 4、看了课题,你有什么疑问? 活动2【讲授】二、试读课文,自学生宇新词1、自读课文,不认识的字拼读一下括号里的注音,读不顺的句子多读几遍。 2、指名分段读课文,检查朗读情况。 教师相机出示卡片,正音巩固生字、新词,引导学生结合积累,运用多种方法记住字形。 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 余晖 蕴含 摇曳 莫名其妙 3、汇报交流自学情况。读词语和生字卡片。 4、重点指导书写:篇、翻、糊,几部分要写紧凑(课件演示)。 活动3【活动】三、初读课文,整体感知1、默读课文,说说课文主要写了什么事。 2、组织朗读比赛,要读得正确、流利。 26 那片绿绿的爬山虎 课时设计 课堂实录26 那片绿绿的爬山虎 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、谈话导入1、师生交流搜集的有关叶圣陶和肖复兴的资料。 2、两位作家之间究竟发生了什么事呢?让我们通过读课文来了解。 3、板书课题:那片绿绿的爬山虎。 4、看了课题,你有什么疑问? 活动2【讲授】二、试读课文,自学生宇新词1、自读课文,不认识的字拼读一下括号里的注音,读不顺的句子多读几遍。 2、指名分段读课文,检查朗读情况。 教师相机出示卡片,正音巩固生字、新词,引导学生结合积累,运用多种方法记住字形。 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 余晖 蕴含 摇曳 莫名其妙 3、汇报交流自学情况。读词语和生字卡片。 4、重点指导书写:篇、翻、糊,几部分要写紧凑(课件演示)。 活动3【活动】三、初读课文,整体感知1、默读课文,说说课文主要写了什么事。 2、组织朗读比赛,要读得正确、流利。 Tags:那片,绿的,爬山,优质,教案
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