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共1课时
第一节 农业的区位选择 … 高中地理 人教2003课标版 1教学目标一、知识与技能 1．知道影响农业区位选择的主要因素。 2．理解自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响；农业地域类型形成的原因。 3．根据相关资料，运用农业区位理论，进行农业区位选择。 二、过程与方法 1.通过对不同农业地域景观图的比较，理解农业区位的含义，让学生掌握地理的综合分析方法。 2.利用图表分析法、比较法帮助学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响。 3.通过法国和西班牙两国农业区位差异的对比让学生学会区域比较的方法 三、情感、态度与价值观 1.树立农业生产要因地制宜、因时制宜的思想，培养学生充分、合理利用资源，保护自然资源的观念 2.通过对农业区位的学习，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情和对地理学习的兴趣 2学情分析对城市学生来说，农业是他们日常生活中很少接触的事物，本节课教材中所展现的图片和材料，如湄南河的水稻种植业、澳大利亚牧场，对多数学 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 生都是比较陌生的，为了使这节课取得良好的学习效果，可以从乡土地理入手，根据课程标准，对教材知识进行整合，设计本节课。立足于学生活动和案例分析，着重培养学生的自学能力，在指导学生的学习方法、培养学生自学能力方面主要采用活动讨论法，辅以对比法等。 3重点难点1.理解农业区位的含义。 2.学会农业的主要区位因素分析和应用，明确农业区位因素的发展变化对农业的区位选择产生影响。 3.学会运用所学的原理方法分析具体的案例。 【教学难点】： 1.正确应用农业区位理论、结合事例分 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 析农业的主要区位因素及其发展 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 变化。 2.通过对澳大利亚混合农业地域类型形成的原因分析，培养读图分析能力。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】农业的区位选择[图片展示]：华北平原的小麦种植业、江汉平原的水稻种植业、内蒙古草原的畜牧业、大兴安岭的林业、海南的渔业、云南的花卉业。 [师]：什么是农业生产? [答]：人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需产品就是农业 [多媒体展示]：杜牧的诗“过华清宫” 长安回望绣成堆，山顶千门次第开； 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 [师]：荔枝是热带水果，生长于南方地区，要让远在长安的杨贵妃吃到新鲜的荔枝，必须快马加鞭，快速送达。唐玄宗宠爱杨贵妃为什么不把荔枝移到华清宫呢？为什么杨贵妃不能吃到北方生产的荔枝？ [答]：因为荔枝是热带地区的水果，北方的气候条件不适宜荔枝的生长。 [师总结]：（前人不是没有做过，当年汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移到长安，没有栽活，汉武帝竟迁怒于养护人，对他们处以极刑） 在人类的所有生产活动中，农业与自然地理环境的关系最密切，受自然地理环境的影响最大，但随着社会发展和科技的进步，社会环境对农业的影响也越来越大。因此，农业地域的形成和自然环境、社会环境都有着很大的关系。 (板书) 第一节农业的区位选择 活动2【讲授】农业的区位选择[师]：请同学们读P42教材图3.1“泰国渭南河平原的水稻种植”和图3.2“澳大利亚牧场”，先在世界地图上找到这两个国家，讨论分析这两张图表现的农业景观有什么不一样？为什么会产生这些差异？ [答]：泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚牧场两地的农业景观有很大的不同，主要是由它们所处的地理位置和各自的自然条件不同所造成的。 【学 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 情预设】学生的描述可能是多方面的，会有许多观点，教师要注意保护学生发言的积极性，鼓励他们多关注现实生活中的地理现象。 [师] ：(总结)位置的不同实际上指的是区位的不同。农业的区位有两层含义：一是指农业生产所选定的地理位置，即在什么地方？例如泰国的水稻种植业主要分布在湄南河平原，澳大利亚的牧羊业主要分布在东南部；二是指农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系，即受什么影响？这些因素就是农业的区位因素(图3.3)。 (板书)一.农业区位因素及其变化： 1.农业区位的含义： （1）农业生产所选定的地理位置： 如泰国的水稻种植业分布在湄南河平原 澳大利亚的牧羊业分布在东南部 ——在什么地方 （2）农业与地理环境各因素相互关系： 包括自然环境和社会经济环境等 ——受什么影响 [学生活动1]：如果给你一块土地，你要选择种植什么作物？需要考虑什么因素？ [活动设计]：将班级分为4个小组，可选择以下四 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 个区域或自主选择某一地区：海南岛东部沿海平原、东北平原、江南丘陵 、华北平原 [资料提供]：不同作物的习性如下： 花生：对热量要求较高，亚热带、暖温带的沙土和丘陵地区 油菜 喜凉作物，对土壤要求不严，适应范围广 茶叶 喜温好湿，喜酸好阴，气候湿润的酸性土壤地区 苹果 暖温带湿润、半湿润地区 柑橘 气候湿润的亚热带 黄麻 喜高温,水分足，地势低平，土壤肥沃 [结果展示]：学生分别展示其结论，并叙述理由。 [活动小结]：通过教师评价和学生互评实现评价的多元化。 （板书） 2.农业的主要区位因素： （1）自然因素 气候 ： 气候类型，特点，是否适宜？ 地形： 地形类型，是否平坦开阔？ 土壤： 土壤类型，是否肥沃？ 水源： 河湖、冰雪融水、地下水，充足？ （2）社会经济因素 市场： 是否广阔？ 交通： 是否便利？ 政策： 是否优惠、扶持？ 劳动力：是否充足、廉价？ 机械： 机械化程度高低？ 科技： 是否发达，经验是否丰富？ [延伸探究]：展示武夷山的茶园、山东丘陵的花生、华 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 北平原的冬小麦、东北平原的春小麦。 问题设计：1.为什么同是平原地区，华北平原是冬小麦，而东北平原 是春小麦？ 2.新疆的哈密瓜为什么又香又甜？ 3.为什么内蒙古东部是牧业而同纬度的松嫩平原是种植业为主？ [师]：（总结）影响农业区位的因素主要有自然因素、社会经济因素等，各因素对农业生产及区位选择的影响分析如下： 1．自然因素 区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 举例说明 气候 光热条件影响农作物分布、 复种指数、产量高低 根据当地的气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度 亚热带的柑橘； 我国西北地区 的畜牧业 地形 坡度过大的不利于发展 种植业；山地自然条件的 垂直分异使农作物的分 布随海拔升高而有所不同 坡度大于25°的山地不宜发展种植业，宜发展牧业或林业，平原适宜发展种植业 三江平原的种 植业；江南丘 陵的立体农业 水源 影响农业的种植方式及 农业类型；在干旱、半干 旱地区，水源分布影响农 业生产的分布，是发展农 业生产的决定性因素 农业布局在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方 西北的灌农业 或绿洲农业 2．社会经济因素 区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择 的影响 举例说明 市场 最终决定农业生产的类型和规模 关注市场动态，发展市场需求的农作物品种 城市郊区及工矿区周 围形成的以蔬菜、肉、 乳等为主的农业基地 以及园艺业；订单农业 交通运输 影响商品农业的分布；园艺业、乳畜业等要求较高 方便快捷的交通，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展 荷兰成为世界花卉生 产基地 政策 政府制定相应的政策干预农业生产 响应政府政策，在政策规定的范围内发展农业生产 我国商品粮农业基地建设 机械 农业机械化可以解放劳动力，提高劳动生产率 地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础 美国、澳大利亚、我国 东北等地的农业生产 劳动力 劳动力的数量和素质影响农业生产的类型和经营方式 劳动力丰富的地区可以精耕细作 东亚、东南亚、南亚的 季风水田农业 科技 通过机械化、良种化、水利化等影响农业发展 扩大种植范围、提高单产 杂交水稻、温室大棚 活动3【活动】农业的区位选择[学生活动2]：合作探究 课件展示课本43页活动题，将学生分成三组，每一小组讨论分析一个问题，然后让每个小组请一位同学代表发言。 根据所给资料和图片，分析下列农业生产的布局和变化主要受哪些农业区位因素影响？为什么？ （学生分组讨论） 1.结合水稻生长需要的热量和水分条件，分析为什么水稻生产主要分布在热带、亚热带 季风气候区和温带季风气候区，而不包括地中海气候区? (和学生一起在世界地图上找出孟买和罗马的地理位置，形成空间概念) [答]1：季风气候雨热同期，正好满足了水稻好暖喜湿的生长习性；而地中海气候夏季虽热量充足，但降水稀少，如果没有充足的灌溉水源，则无法发展水稻种植业。 2.我国江西省泰和县的千烟洲，是一个典型的中亚热带红壤丘陵地区。这个地区为什么要采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式? (师引导学生在地图上找到泰和县的位置，建立空间概念) [答]2：泰和县的千烟洲属于丘陵山区，年降水量大，属于我国的湿润地区。如果在丘陵山区耕作易引起水土流失，因此这里适宜发展林业和人工草场。坡度小的缓坡以及地势更为平坦的谷地，土层较深厚，不易发生水土流失，适合发展耕作业。而地势更为低洼的地区，容易积水，出现洪涝灾害，因此发展鱼塘养鱼业是因地制宜的做法。 [师小结]：地形条件是这里合理利用土地的主要影响因素。 3.改革开放以来，我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田一甘蔗地一鱼塘一花卉棚”的农业景观变迁，你知道为什么吗? [答]3：发生这种农业景观的变迁主要是受市场价格的影响。同样的土地，种植粮食作物、经济作物、园艺花卉作物，农民收益是逐渐增加的。东南沿海地区作为改革开放的最前沿，经济发展快，人民生活水平的提高，对鲜花消费的需求逐渐增加。同时东南沿海地区紧邻港澳台地区，便于出口，市场需求量大。该地区农业生产的变化除了受市场的价格、需求变化影响外，改革开放的政策也是一个重要因素。 [师小结]：影响农业的区位因素，既有产品种植的自身条件，也有社会经济条件，如土地价格、农产品产值、投入成本、市场状况等。 活动4【练习】农业的区位选择[热点探究] 2012年2月1日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是继2004年以来连续第9个以“三农”为主题的中央一号文件。极大地调动了农民生产的积极性。这体现了哪些因素对农业生产的影响？ 提示：政策因素、科技因素。（学生发言，适当引导、评点并作讲解。） [例1] (2011·新课标全国卷)二战以后，美国通过大量技术投入和 大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产与经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降(品种退化，出油率低)，生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。据此完成(1)～(3)题。 (1)巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西 ( ) A．技术力量较雄厚 B．气候条件较优越 C．可开垦的土地资源较丰富 D．劳动力较充足 (2)在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西 ( ) A．专业化水平较高 B．科技投入较大 C．劳动生产率较高 D．劳动力价格较低 (3)中国要提高大豆质量亟需 ( ) A．加大科技投入 B．扩大种植面积 C．增加劳动力投入 D．加大化肥使用 参考答案：（1）C （2）D （3）A [解析] 第(1)题，本题考查了不同国家发展农业生产的区位条件的差异，意在考查考生结合不同区域的特征分析该地农业区位因素的能力。巴西位于低纬度地区，境内有大面积的热带雨林和热带草原气候区，其中不少地区的土地资源目前开发利用程度还较低，今后可以开垦种植大豆，因此随着大豆种植面积的增大，巴西大豆总产量增加的潜力大于美国。 第(2)题，本题考查了影响农生产的区位因素，意在考查考生结合区域地理知识分析具体问题的能力。巴西是个经济水平较低的发展中国家，因此劳动力的价格较低，从而导致在国际市场上大豆的价格低于美国。 第(3)题，本题考查了影响我国农业生产的区位因素，意在考查考生灵活运用地理原理的能力。我国是一个发展中国家，不少地区的农业生产还是依靠经验，科技含量较低，因此我国大豆的质量较低，故今后我国应通过加大科技投入来提高大豆质量。 活动5【测试】农业的区位选择1．下图是“世界某区域农业地带分布图”。读图，回答(1)～(3)题。 [F:王庆磊地理创新人教地理必修2（打得少）3-1.TIF] (1)农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础 是 ( ) A．水分 B．热量 C．地形 D．土壤 (2)甲地是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是 ( ) A．光照 B．热量 C．水源 D．土壤 (3)甲地是世界上著名的优质棉产区，其品质优良的主要原因是 ( ) A．光照和热量丰富 B．劳动力丰富 C．水源充足 D．科技水平高 参考答案：（1）B （2）C （3）A 解析：第(1)题，农业地带的形成主要是以自然条件为基础的，农业地带的变化规律与自然带的地域分异规律的成因在此题中是一致的，农业地带沿0°经线变化的原因符合自然带从赤道到两极分异规律，形成的基础是热量。 第(2)题，甲地区是位于埃及的尼罗河下游的平原地区，是世界著名的棉花产区。气候为终年炎热干燥的热带沙漠气候，降水稀少，水源为农业生产的主导因素。 第(3)题，甲地光照、热量丰富，是产优质棉的主要原因。 活动6【作业】农业的区位选择1.请分析影响下列地区农业生产的主要自然条件或社会经济条件。 古巴的甘蔗、我国河西走廊的粮棉、黑龙江的大豆、珠江三角洲的鱼塘、上海郊区的乳牛场。 2.城市郊区及工矿区周围的农业，一般应建立„（ ） A.工业原料基地 B.商品粮基地 C.商品棉基地 D.农副食品基地 3.20世纪90年代，新疆的棉花生产在我国的地位迅速提高，原因有（ ） A.水源充足、土地广阔 B.光照强、热量丰富 C.向中亚地区出口便利 D.劳动力资源丰富 答案：1.古巴的甘蔗——热带草原气候，水热充足，长期的生产习惯。 河西走廊的粮棉——夏季高温，有祁连山冰雪融水灌溉。 黑龙江大豆——夏季高温，肥沃黑土。 珠江三角洲的鱼塘——地势低平，河网密布。低洼处长期积水。 上海郊区的乳牛场——乳畜制品、鲜奶等不适于长距离运输，分布在城郊，离消费市场近。 2.D 3.C 第一节 农业的区位选择 课时设计 课堂实录第一节 农业的区位选择 1第一学时 教学活动 活动1【导入】农业的区位选择[图片展示]：华北平原的小麦种植业、江汉平原的水稻种植业、内蒙古草原的畜牧业、大兴安岭的林业、海南的渔业、云南的花卉业。 [师]：什么是农业生产? [答]：人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需产品就是农业 [多媒体展示]：杜牧的诗“过华清宫” 长安回望绣成堆，山顶千门次第开； 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 [师]：荔枝是热带水果，生长于南方地区，要让远在长安的杨贵妃吃到新鲜的荔枝，必须快马加鞭，快速送达。唐玄宗宠爱杨贵妃为什么不把荔枝移到华清宫呢？为什么杨贵妃不能吃到北方生产的荔枝？ [答]：因为荔枝是热带地区的水果，北方的气候条件不适宜荔枝的生长。 [师总结]：（前人不是没有做过，当年汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移到长安，没有栽活，汉武帝竟迁怒于养护人，对他们处以极刑） 在人类的所有生产活动中，农业与自然地理环境的关系最密切，受自然地理环境的影响最大，但随着社会发展和科技的进步，社会环境对农业的影响也越来越大。因此，农业地域的形成和自然环境、社会环境都有着很大的关系。 (板书) 第一节农业的区位选择 活动2【讲授】农业的区位选择[师]：请同学们读P42教材图3.1“泰国渭南河平原的水稻种植”和图3.2“澳大利亚牧场”，先在世界地图上找到这两个国家，讨论分析这两张图表现的农业景观有什么不一样？为什么会产生这些差异？ [答]：泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚牧场两地的农业景观有很大的不同，主要是由它们所处的地理位置和各自的自然条件不同所造成的。 【学 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 情预设】学生的描述可能是多方面的，会有许多观点，教师要注意保护学生发言的积极性，鼓励他们多关注现实生活中的地理现象。 [师] ：(总结)位置的不同实际上指的是区位的不同。农业的区位有两层含义：一是指农业生产所选定的地理位置，即在什么地方？例如泰国的水稻种植业主要分布在湄南河平原，澳大利亚的牧羊业主要分布在东南部；二是指农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系，即受什么影响？这些因素就是农业的区位因素(图3.3)。 (板书)一.农业区位因素及其变化： 1.农业区位的含义： （1）农业生产所选定的地理位置： 如泰国的水稻种植业分布在湄南河平原 澳大利亚的牧羊业分布在东南部 ——在什么地方 （2）农业与地理环境各因素相互关系： 包括自然环境和社会经济环境等 ——受什么影响 [学生活动1]：如果给你一块土地，你要选择种植什么作物？需要考虑什么因素？ [活动设计]：将班级分为4个小组，可选择以下四 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 个区域或自主选择某一地区：海南岛东部沿海平原、东北平原、江南丘陵 、华北平原 [资料提供]：不同作物的习性如下： 花生：对热量要求较高，亚热带、暖温带的沙土和丘陵地区 油菜 喜凉作物，对土壤要求不严，适应范围广 茶叶 喜温好湿，喜酸好阴，气候湿润的酸性土壤地区 苹果 暖温带湿润、半湿润地区 柑橘 气候湿润的亚热带 黄麻 喜高温,水分足，地势低平，土壤肥沃 [结果展示]：学生分别展示其结论，并叙述理由。 [活动小结]：通过教师评价和学生互评实现评价的多元化。 （板书） 2.农业的主要区位因素： （1）自然因素 气候 ： 气候类型，特点，是否适宜？ 地形： 地形类型，是否平坦开阔？ 土壤： 土壤类型，是否肥沃？ 水源： 河湖、冰雪融水、地下水，充足？ （2）社会经济因素 市场： 是否广阔？ 交通： 是否便利？ 政策： 是否优惠、扶持？ 劳动力：是否充足、廉价？ 机械： 机械化程度高低？ 科技： 是否发达，经验是否丰富？ [延伸探究]：展示武夷山的茶园、山东丘陵的花生、华 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 北平原的冬小麦、东北平原的春小麦。 问题设计：1.为什么同是平原地区，华北平原是冬小麦，而东北平原 是春小麦？ 2.新疆的哈密瓜为什么又香又甜？ 3.为什么内蒙古东部是牧业而同纬度的松嫩平原是种植业为主？ [师]：（总结）影响农业区位的因素主要有自然因素、社会经济因素等，各因素对农业生产及区位选择的影响分析如下： 1．自然因素 区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 举例说明 气候 光热条件影响农作物分布、 复种指数、产量高低 根据当地的气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度 亚热带的柑橘； 我国西北地区 的畜牧业 地形 坡度过大的不利于发展 种植业；山地自然条件的 垂直分异使农作物的分 布随海拔升高而有所不同 坡度大于25°的山地不宜发展种植业，宜发展牧业或林业，平原适宜发展种植业 三江平原的种 植业；江南丘 陵的立体农业 水源 影响农业的种植方式及 农业类型；在干旱、半干 旱地区，水源分布影响农 业生产的分布，是发展农 业生产的决定性因素 农业布局在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方 西北的灌农业 或绿洲农业 2．社会经济因素 区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择 的影响 举例说明 市场 最终决定农业生产的类型和规模 关注市场动态，发展市场需求的农作物品种 城市郊区及工矿区周 围形成的以蔬菜、肉、 乳等为主的农业基地 以及园艺业；订单农业 交通运输 影响商品农业的分布；园艺业、乳畜业等要求较高 方便快捷的交通，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展 荷兰成为世界花卉生 产基地 政策 政府制定相应的政策干预农业生产 响应政府政策，在政策规定的范围内发展农业生产 我国商品粮农业基地建设 机械 农业机械化可以解放劳动力，提高劳动生产率 地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础 美国、澳大利亚、我国 东北等地的农业生产 劳动力 劳动力的数量和素质影响农业生产的类型和经营方式 劳动力丰富的地区可以精耕细作 东亚、东南亚、南亚的 季风水田农业 科技 通过机械化、良种化、水利化等影响农业发展 扩大种植范围、提高单产 杂交水稻、温室大棚 活动3【活动】农业的区位选择[学生活动2]：合作探究 课件展示课本43页活动题，将学生分成三组，每一小组讨论分析一个问题，然后让每个小组请一位同学代表发言。 根据所给资料和图片，分析下列农业生产的布局和变化主要受哪些农业区位因素影响？为什么？ （学生分组讨论） 1.结合水稻生长需要的热量和水分条件，分析为什么水稻生产主要分布在热带、亚热带 季风气候区和温带季风气候区，而不包括地中海气候区? (和学生一起在世界地图上找出孟买和罗马的地理位置，形成空间概念) [答]1：季风气候雨热同期，正好满足了水稻好暖喜湿的生长习性；而地中海气候夏季虽热量充足，但降水稀少，如果没有充足的灌溉水源，则无法发展水稻种植业。 2.我国江西省泰和县的千烟洲，是一个典型的中亚热带红壤丘陵地区。这个地区为什么要采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式? (师引导学生在地图上找到泰和县的位置，建立空间概念) [答]2：泰和县的千烟洲属于丘陵山区，年降水量大，属于我国的湿润地区。如果在丘陵山区耕作易引起水土流失，因此这里适宜发展林业和人工草场。坡度小的缓坡以及地势更为平坦的谷地，土层较深厚，不易发生水土流失，适合发展耕作业。而地势更为低洼的地区，容易积水，出现洪涝灾害，因此发展鱼塘养鱼业是因地制宜的做法。 [师小结]：地形条件是这里合理利用土地的主要影响因素。 3.改革开放以来，我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田一甘蔗地一鱼塘一花卉棚”的农业景观变迁，你知道为什么吗? [答]3：发生这种农业景观的变迁主要是受市场价格的影响。同样的土地，种植粮食作物、经济作物、园艺花卉作物，农民收益是逐渐增加的。东南沿海地区作为改革开放的最前沿，经济发展快，人民生活水平的提高，对鲜花消费的需求逐渐增加。同时东南沿海地区紧邻港澳台地区，便于出口，市场需求量大。该地区农业生产的变化除了受市场的价格、需求变化影响外，改革开放的政策也是一个重要因素。 [师小结]：影响农业的区位因素，既有产品种植的自身条件，也有社会经济条件，如土地价格、农产品产值、投入成本、市场状况等。 活动4【练习】农业的区位选择[热点探究] 2012年2月1日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是继2004年以来连续第9个以“三农”为主题的中央一号文件。极大地调动了农民生产的积极性。这体现了哪些因素对农业生产的影响？ 提示：政策因素、科技因素。（学生发言，适当引导、评点并作讲解。） [例1] (2011·新课标全国卷)二战以后，美国通过大量技术投入和 大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产与经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降(品种退化，出油率低)，生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。据此完成(1)～(3)题。 (1)巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西 ( ) A．技术力量较雄厚 B．气候条件较优越 C．可开垦的土地资源较丰富 D．劳动力较充足 (2)在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西 ( ) A．专业化水平较高 B．科技投入较大 C．劳动生产率较高 D．劳动力价格较低 (3)中国要提高大豆质量亟需 ( ) A．加大科技投入 B．扩大种植面积 C．增加劳动力投入 D．加大化肥使用 参考答案：（1）C （2）D （3）A [解析] 第(1)题，本题考查了不同国家发展农业生产的区位条件的差异，意在考查考生结合不同区域的特征分析该地农业区位因素的能力。巴西位于低纬度地区，境内有大面积的热带雨林和热带草原气候区，其中不少地区的土地资源目前开发利用程度还较低，今后可以开垦种植大豆，因此随着大豆种植面积的增大，巴西大豆总产量增加的潜力大于美国。 第(2)题，本题考查了影响农生产的区位因素，意在考查考生结合区域地理知识分析具体问题的能力。巴西是个经济水平较低的发展中国家，因此劳动力的价格较低，从而导致在国际市场上大豆的价格低于美国。 第(3)题，本题考查了影响我国农业生产的区位因素，意在考查考生灵活运用地理原理的能力。我国是一个发展中国家，不少地区的农业生产还是依靠经验，科技含量较低，因此我国大豆的质量较低，故今后我国应通过加大科技投入来提高大豆质量。 活动5【测试】农业的区位选择1．下图是“世界某区域农业地带分布图”。读图，回答(1)～(3)题。 [F:王庆磊地理创新人教地理必修2（打得少）3-1.TIF] (1)农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础 是 ( ) A．水分 B．热量 C．地形 D．土壤 (2)甲地是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是 ( ) A．光照 B．热量 C．水源 D．土壤 (3)甲地是世界上著名的优质棉产区，其品质优良的主要原因是 ( ) A．光照和热量丰富 B．劳动力丰富 C．水源充足 D．科技水平高 参考答案：（1）B （2）C （3）A 解析：第(1)题，农业地带的形成主要是以自然条件为基础的，农业地带的变化规律与自然带的地域分异规律的成因在此题中是一致的，农业地带沿0°经线变化的原因符合自然带从赤道到两极分异规律，形成的基础是热量。 第(2)题，甲地区是位于埃及的尼罗河下游的平原地区，是世界著名的棉花产区。气候为终年炎热干燥的热带沙漠气候，降水稀少，水源为农业生产的主导因素。 第(3)题，甲地光照、热量丰富，是产优质棉的主要原因。 活动6【作业】农业的区位选择1.请分析影响下列地区农业生产的主要自然条件或社会经济条件。 古巴的甘蔗、我国河西走廊的粮棉、黑龙江的大豆、珠江三角洲的鱼塘、上海郊区的乳牛场。 2.城市郊区及工矿区周围的农业，一般应建立„（ ） A.工业原料基地 B.商品粮基地 C.商品棉基地 D.农副食品基地 3.20世纪90年代，新疆的棉花生产在我国的地位迅速提高，原因有（ ） A.水源充足、土地广阔 B.光照强、热量丰富 C.向中亚地区出口便利 D.劳动力资源丰富 答案：1.古巴的甘蔗——热带草原气候，水热充足，长期的生产习惯。 河西走廊的粮棉——夏季高温，有祁连山冰雪融水灌溉。 黑龙江大豆——夏季高温，肥沃黑土。 珠江三角洲的鱼塘——地势低平，河网密布。低洼处长期积水。 上海郊区的乳牛场——乳畜制品、鲜奶等不适于长距离运输，分布在城郊，离消费市场近。 2.D 3.C Tags：一节,农业,区位,选择,教案
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