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贺佳男
地区: 湖南省 - 永州市 - 冷水滩 学校:湖南省永州市冷水滩区杨村甸乡中心小学 共1课时15 猫 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、会认、会写本课生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解可能内容,体会作者是如何把猫的特点写具体并表达出自己对猫的喜爱之情。 本课是四年级上册的内容,通过与学生的短期接触,大部分同学对于理解课文并没有很好的掌握方法,希望通过此刻能够更好的使学生掌握理解课文的方法。 一、导入 同学们你们家养过猫吗?那你们有仔细观察过猫吗?猫给了你们什么样的印象呀? 今天我们就来看一看老舍先生家的猫是什么样子的把!(请翻开书70页)(教师板书课题:15、猫) 师:老师非常的喜欢猫,今天就给你们带来几张猫的图片,请你们来欣赏一下,看一看图片中的猫给你们留下了什么印象。 二、认识新的“朋友”“ 1、用自己喜欢的方式读课文,要求读正确读流利。 2、自主学习生字词,检查自学情况。 师:在认识了生字以后呀,老师想先亲你们读一读课文,找出不认识或不理解的词语,读准字音。 3、齐读生字生词 4、指名读,师纠正 5、生词接龙游戏。 三、读课文、理清思路 1、读课文回答问题(谁能告诉老师老舍先生家的猫是一只怎样的猫?) 生回答师取适当时机提示:老舍先生家的猫是一只性格古怪有淘气又可爱的猫. (2)第四自然段是写满月时的猫,那么课文当中哪几个自然段是写长大的猫呢?(1、2、3自然段) 2、好!理清文章的条理后我们来继续交流! 1、2、3自然段还有那些词语是描写猫的呢? (生:性格古怪、老实的猫、尽职、贪玩、可爱、温柔可亲、活泼、生气勃勃、勇敢、无忧无虑。)(师板书词语) 师:同学们,你们发现没有?这特别老实的猫会尽职吗?那么既然尽职又怎么会贪玩呢?你们发现这些特点之间是怎么回事了吗?(是互相矛盾的) 师:那这句话说明猫的性格是怎样的呀?从哪句话可以看出来呢?(猫的性格实在有些古怪) 3、齐读课文这一自然段 PPT出示:老实、贪玩、尽职、温柔可亲、胆小、勇猛) 4、看了这么就一直是长大时的猫,你们想知道小猫是什么样的性格吗?又有哪些词语说出了小猫的特点?我们一起来看看第四自然段! 四、课堂小节 我们理解完了课文想请同学们来总结一下猫的性格! 1、讨论 2、指名说说猫的性格特点 五、课时作业 1、观察动物,模仿老舍先生的写作特点写一篇关于动物的作文 2、将课文有感情的朗读给父母听一遍 15 猫 课时设计 课堂实录15 猫 1第二学时 教学活动Tags:优秀,课稿
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