第一节自然界的水循环优质课教案

第一节　自然界的水循环　… 高中地理       人教2003课标版

知识与技能：

1.了解水体构成，掌握水循环的过程，能绘制水循环示意图并说明主要环节。

2.理解并能结合实例说明水循环的意义。

3.能结合实例分析人类对水循环的影响。

过程与方法：

1.学会通过读图、绘图、案例分析、讨论等方法解决问题。

情感态度与价值观：

1.从水循环运动过程认识到事物是不断运动变化的。

2.认识到地理要素相互联系、相互影响、相互制约的关系。

3.形成保护与合理利用水资源的意识，养成正确的人地观。

高一学生能运用一定的逻辑思维方式去思考问题，可以进行自主、合作、探究性学习活动。通过初中地理的学习，他们已经了解了自然界水体存在形态、对水资源、河流知识有一定的了解；他们具有了一定的读图、绘图和分析问题能力；基本掌握了物质三态变化，对物态变化中吸、放热也有一定的了解。这为学习本节课内容打下了一定的基础。

重点：说出水循环过程和主要环节。

难点：说明水循环在维持全球水量平衡、调节全球热量平衡、更新陆地水资源、塑造地表形态等方面的意义。

第一节　自然界的水循环　

第一节　自然界的水循环