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第四节 地球的圈层结构 … 高中地理 人教2003课标版 1教学目标1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2学情分析 内容较简单，以学生探究为主，教师适当补充讲解1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】地球的宇宙环境及其圈层结构【考纲解读】 1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 活动2【活动】地球的宇宙环境及其圈层结构【基础知识梳理】 一、地球所处的宇宙环境 1．宇宙的物质组成 (1)天体的概念：宇宙间 的存在形式。 (2)天体的类型 自然天体：主要有 、行星、 、彗星、卫星、流星体和星际物质等。 人造天体：是指在宇宙中运行着的人造卫星、宇宙飞船等。 2．天体系统
图中A表示 ，B表示 ，C表示 ，D表示 。 二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．太阳系中的一颗普通行星 (1)八大行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A 、B 、C 、D火星、E 、F土星、G天王星、H 。 (2)八大行星的公转特征 ：绕日公转方向都是自西向东； 近 圆 性：绕日公转的轨道近似圆形； ：轨道面几乎在同一平面上。 2．地球存在生命的条件 (1)宇宙条件：安全的 ；稳定的 。 (2)自身条件：适宜的 条件；适于 的 ； 的存在。 三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射的影响 (1)太阳能量来源：太阳内部的 反应。 (2)太阳辐射的影响：直接为地球提供 、 资源，是维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生物活动的 ；为人类提供能源，包括煤、石油和天然气等矿物燃料和太阳能、风能、水能等。 (3)经纬网的意义：定位置、定方向、定距离、定范围。 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构：图中由外到里依次为 层， 层和 层。 (2)太阳活动的主要类型： (出现在 层)和 (出现在 层)。 (3)太阳活动的周期： 。 (4)主要影响 扰动地球上空的电离层，影响 通信；扰乱 ，产生“磁暴”现象；高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“ ”现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。 【记忆】太阳大气和太阳活动 由里向外：(1)亮度越来越小；(2)密度越来越小；(3)厚度越来越大；(4)温度越来越高。 四、地球的圈层结构 1．地球的内部圈层 (1)划分依据：地震波 的变化。 地震波的分类及特点 代码 A B 类型 传播 速度 能通过 的介质 共性 传播速度都随所通过 物质的性质而变化 不连续面及波速变化 代码 名称 波 速 A 波 B 波 C 传播速度都 D 古登堡界面 传播速度突然 (2)地球内部圈层的划分 C以上为 ，C、D之间为 ，D以内为地核(由E 和F 组成)。 (3)岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括 和 (软流层以上)。 巧学速记 地壳“厚薄”歌：大地厚，海洋薄——海陆差异；山地厚，平原薄——地貌差异； 海岭厚，海沟薄——海底差异；高处厚，低处薄——海拔差异。 2．地球的外部圈层 (1)A ：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是氮和氧。 (2)B ：由地球表层水体构成的 的圈层。 (3)C ：地球表层生物及其 的总称，占有大气圈的 、 的全部和岩石圈的上部。 活动3【讲授】地球的宇宙环境及其圈层结构【高频考点突破】 考点一 地球的普通性和特殊性 例1、右图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( ) A．适中的日地距离和适宜的温度 B．强烈的太阳辐射和充足的水汽 C．复杂的地形和岩石圈 D．强烈的地震和火山活动 【特别提醒】 分析生命物质是否存在的一般思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从以下几方面入手： (1)与恒星的距离是否适中。只有这样才能有适宜的温度。 (2)体积、质量是否适当。适当的体积和质量能保证该行星周围具有适于生命物质呼吸的大气层存在。 (3)自转周期是否适中，行星表面的温度变化幅度应较小。 结合以上分析，某行星只要具有适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件，该行星上就可能有生命物质存在。 考点二 太阳辐射的影响因素及空间分布 例2 、能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。右图示意1961—2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成(1)～(2)题。 (1)如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是( ) A．长江中下游平原 B．四川盆地 C．华北平原 D．青藏高原 (2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是( ) A．纬度高 B．植被少 C．地势高 D．云雨少 【特别提醒】1．影响太阳辐射分布的因素 影响因素 纬度 地势 天气 日照时数 极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地 多阴雨天气的地区，日照时数少，多晴朗天气的地区，日照时数多 年太阳 辐射总量 纬度低，正午太阳高度角大，获得的太阳辐射多 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，获得的太阳辐射多 晴天多，到达地面的太阳辐射多 2.世界总体分布特征：受上述因素影响，世界太阳年辐射总量分布不均衡，总体分布特征如下： (1)不同纬度分布：由低纬向高纬递减。 (2)相同纬度分布：由沿海向内陆递增；夏季太阳辐射强于冬季。 3．我国太阳年辐射总量分布（右图） ★ 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，虽是我国太阳辐射最强的地区，光照充足，但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，因而成为我国夏季气温最低的地方。 方法：分析到达地面太阳辐射强弱的方法和规范语言 (1)太阳辐射量的大小与纬度呈负相关。纬度越高，太阳辐射越弱；纬度越低，太阳高度越大，太阳辐射越强。 (2)太阳辐射量的大小与海拔(地势)呈正相关。海拔越高，太阳辐射越强；海拔越低，太阳辐射越弱。 (3)太阳辐射量的大小与云量呈负相关。云量越大，太阳辐射越弱；云量越少，太阳辐射越强。 (4)太阳辐射量的大小也与坡向有关。阳坡太阳辐射强于阴坡；背风坡太阳辐射强于迎风坡。 (5)太阳辐射量的大小与穿过的大气路程有关。路程短，太阳辐射强；路程长，太阳辐射弱。 考点三 太阳活动及对地球的影响 例3．太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。右图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。据此回答(1)～(2)题。 (1)图中所示的34个测站分布范围主要在( ) A．亚洲 B．亚洲和欧洲 C．亚洲和北美洲 D．欧洲和北美洲 (2) 观测显示，所测地区年平均降水量( ) A．随太阳黑子活动的增强而增大 B．随太阳黑子活动的增强而减小 C．变化周期与太阳黑子活动周期吻合 D．变化周期与太阳黑子活动周期无关 考点四 地球内部圈层的划分及其特征 例4读右图回答，组成图示山体岩石的矿物直接来自( ) A．地表 B．地壳上部 C．地壳下部 D．地幔 例5.下图是地球圈层间的物质交换示意图。图中序号依次是( ) A. 大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B. 岩石圈、大气圈、生物圈、水圈 C. 水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 D. 生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 【拓展提升】等太阳辐射量线分布图及其变式图的判断 例6、下图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因Ⅰ区( ) A．夏季大气逆辐射强 B．年平均气温比较高 C．正午太阳高度角大 D．天气晴朗且海拔高 【特别提醒】等太阳辐射量线分布图、等云量线分布图等是近年考查太阳辐射分布的一种新形式，在对其分析解读时，要注意以下几点： 1．学会描述分布规律 分析时注意时间和空间两个方面，如我国太阳年辐射总量：时间上，大部分地区夏半年多于冬半年；空间上，大致从东南向西北递增。 2．学会分析影响因素 如太阳辐射的影响因素可从日照时数、年太阳辐射总量等几方面分析。 3．掌握我国分布特例 我国的一些特殊地区往往成为对比考查的重点，答题时要把握准要点。 地区 太阳辐射 对比分析 北方地区 北方地区比 南方地区丰富 排除纬度因素，侧重分析：①天气因素：北方地区晴天多，阴雨天少；②昼长因素：夏季北方地区昼较长，日照时间长 南方地区 西北地区 丰富 从气候的角度侧重分析天气晴朗 青藏地区 最丰富 重点强调海拔高，空气稀薄，日照时间长 四川盆地 贫乏 重点分析盆地地形，水汽不易散发，雨、雾天多 活动4【练习】地球的宇宙环境及其圈层结构【课堂训练】 1.太阳活动对地球的影响，主要表现为（ ） A．太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B．带电粒子流可以引发地球上的磁暴 C．耀斑的强辐射会干扰地球大气的对流层，影响地面无线电短波通讯 D．太阳黑子增多会导致地表平均气温下降 2.地球是生命的摇篮，分析地球的宇宙环境和地理环境特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。 ①地球磁场 a．地球表面存在大气层 ②地球的质量与体积 b．削弱到达地面的紫外线 ③地球与太阳的距离 c．使水经常能处于液体状态 ④地球大气中的臭氧层 d．导致高纬度地区多出现“极光” 3.下列不属于天体的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] （ ） A.恒星 B.彗星 C.星云 D.陨石 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] “我在仰望，月亮之上；有多少梦想，在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代，人类的美好愿望终将变为现实。据此回答3～5题。 3．月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因素中，影响月表形态形成的主要因素是( ) A．太阳的能量 B．地球的引力 C．陨石的撞击 D．太阳风侵袭 4．若科学家在未来的月球表面实验站进行科学实验，其利用的月球表面特殊条件是( ) ①弱重力 ②超高温 ③低辐射 ④高真空 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的( ) A．质量差异 B．形状差异 C．自转差异 D．公转差异 行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] （g/cm2） 公转 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 周期 自转周期 四季 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 更替 地球 1.00 1.00 5.52 1a 23小时56分 有 火星 0.11 0.15 3.96 1.9a 23小时37分 有 当前各国新一轮空间竞赛正向深空拓展，人类发射的探测器已能够到达火星表面。结合下表回答6-7题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 6．火星与地球最接近的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A.平均密度大小 B.季节变化周期 C.质量体积大小 D.昼夜更替周期 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 7．下列有关太阳系的说法正确的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．太阳是太阳系中最大的行星 B．太阳位于太阳系的绝对中心位置，即位于绕其公转轨道的正中心 C．太阳系是目前人类已知的最低级别的天体系统 D．各行星绕太阳公转的方向是一致的 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答8～10题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间交角 地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′ 8.关于地球生物出现、进化的论述，正确的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A.存在大气，地球上必然存在生物 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] B.日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 9．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] ①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 10．人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 我们常用公转的方向、速度、周期、轨道位置、轨道形状和轨道平面等要素来描述行星公转的特征。八大行星都在椭圆的轨道上按同一方向绕日公转。八大行星公转的参数见下表： [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 7.0° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 扁心率（e） 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 公转周期（年） 0.240 0.615 1.00 1.88 11.86 29.46 84.01 164.8 注：轨道倾角是指行星轨道与黄道面的夹角。扁心率e是指椭圆半焦距（c）与半长轴(a)之比：e = c/a。圆的扁心率等于0。年是指地球公转周期恒星年。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 11．根据上表有关参数，描述八大行星绕日公转的共同特征是： [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．八大行星的公转轨道面都接近黄道 B．八大行星的公转轨道的形状都是正圆 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C．八大行星的公转轨道面都接近地球赤道面 D．八大行星的公转周期相差不大 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 地面通过吸收太阳辐射而获得热量,同时通过地面辐射的方式而散失热量。地面吸收太阳辐射与地面向外辐射之差额，称为地面辐射差额。读图1三个地区地面辐射差额的年变化图，回答12-13题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 12.关于①②③三条曲线的叙述，正确的是： [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．①②③三条曲线所代表的地区均位于南半球 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] B．曲线③所代表的地区地面辐射能的收入始终小于支出 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C．三条曲线中所代表的地区纬度最低的是曲线② [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] D．三条曲线中所代表的地区纬度最高的是曲线① [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 13.一日内地面辐射差额由正值变为负值的时间一般在每天的 A．日出前后 B．正午 C．日落前后 D．午夜 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 日出前，从地面微明（即晨光始）到太阳露出地平线为止的光亮称曙光。日落后天空和地面仍维持微明（即昏影终）的这段时间的光称暮光。曙光与暮光合称曙暮光。读表1，回答14-16题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 表1 某年20°纬线某地日出日没时刻表及天文晨昏影表 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 日期 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 项目 1月10日 3月11日 5月10日 7月9日 9月7日 11月6日 日 出 9：37 9：12 8：26 8：27 8：45 9：04 日 落 20：38 21：08 21：27 21：44 21：10 20：23 晨光始 8：19 7：59 7：07 7：04 7：31 7：48 昏影终 21：55 22：21 22：46 23：07 22：25 21：39 注：表格中的时间为北京时间 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 14．形成曙暮光的主要原因是大气对太阳辐射的（ ） [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．吸收作用 B．散射作用 C．反射作用 D．折射作用 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 15．9月7日北纬20°的曙暮光时间约为（ ） [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．16小时03分钟 B．14小时54分钟 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C．2小时46分钟 D．2小时29分钟 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 16．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是( ) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近，表面温度较高 ④体积和质量很小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 17．在以下图中的a、b、c、d四点同时进行地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是( ) A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 下图为“地球圈层结构的局部图”，读图，回答18～19题。 18．下列有关说法正确的是 ( ) A．地壳在海洋中常常缺失 B．①层和②层属于地壳 C．②是软流层 D．岩石圈的范围是指①②的全部和③的大部分 19．在地球内部，地震波传播速度最快的地方是 ( ) A．莫霍界面附近 B．上、下地幔之间 C．古登堡界面上部附近 D．内、外核之间 20． “火星冲日”是难得一见的自然现象：火星、地球、太阳成一条直线，火星与太阳形成“此升彼落”(相对于地球)奇观。下列能反映“火星冲日”现象中火星、地球和太阳三者位置关系的是( ) 浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据专家测量，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国发电装机容量的数千倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大，分布普遍，被称为“绿色聚宝盆”。据此回答21～22题。 21．浅层地能存在的内部圈层是( ) A．地壳 B．地幔 C．地核 D．软流层 22．浅层地能的主要来源最可能是( ) A．太阳辐射 B．地面辐射 C．大气辐射 D．地球内部 23．读地壳与地幔结构示意图，回答下列问题。 (1)A＋B是________，C是________，D是________层，E＋D＋C是________，F＋E＋D＋C是________，A＋B＋C合称________。 (2)地壳结构的主要特点是________。 (3)被认为是岩浆发源地的圈层是________层，在图中用字母________表示。 (4)莫霍界面是字母________表示的两层之间的界面，古登堡界面是字母________表示的两层之间的界面。 24．读“地球在太阳系中的位置图”，回答下列问题。 (1)图中表示地球的字母是________；与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是________、________(填字母)。 (2)图中字母表示的行星中，质量和体积都很大的是________、________(填字母)，它们都属于________行星。 (3)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________，此天体成为该天体系统中心的原因是________。 (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 25.读北美地壳厚度等值线图(单位：千米)，回答下列问题。 (1)根据所学知识，世界大陆地壳的平均厚度约为________千米。大陆地壳厚度与大洋地壳厚度有何差异？ (2)图中A处的地壳厚度约为________，B处地壳的厚度约为________。 (3)北美大陆地壳厚度的分布规律是______________________。 26．结合下列材料，完成下列问题。 材料一 2010年玉树地震相关资料 (1)为探测莫霍界面的情况，在下列四地同时进行地震波测定，最迟从莫霍界面传来地震波的是（ ） A．玉树 B．成都 C．上海 D．北京 (2)掌握地震发生规律可有效减少危害，我们要了解青海省地球各圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是__________，试简述其研究原理。 (3)在地壳等厚度线图中，0千米表示__________(面)，根据我国大陆部分地壳等厚度线图可以推断出，玉树地震的震源位于____________。 第四节 地球的圈层结构 课时设计 课堂实录第四节 地球的圈层结构 1第一学时 教学活动 活动1【导入】地球的宇宙环境及其圈层结构【考纲解读】 1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 活动2【活动】地球的宇宙环境及其圈层结构【基础知识梳理】 一、地球所处的宇宙环境 1．宇宙的物质组成 (1)天体的概念：宇宙间 的存在形式。 (2)天体的类型 自然天体：主要有 、行星、 、彗星、卫星、流星体和星际物质等。 人造天体：是指在宇宙中运行着的人造卫星、宇宙飞船等。 2．天体系统
图中A表示 ，B表示 ，C表示 ，D表示 。 二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．太阳系中的一颗普通行星 (1)八大行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A 、B 、C 、D火星、E 、F土星、G天王星、H 。 (2)八大行星的公转特征 ：绕日公转方向都是自西向东； 近 圆 性：绕日公转的轨道近似圆形； ：轨道面几乎在同一平面上。 2．地球存在生命的条件 (1)宇宙条件：安全的 ；稳定的 。 (2)自身条件：适宜的 条件；适于 的 ； 的存在。 三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射的影响 (1)太阳能量来源：太阳内部的 反应。 (2)太阳辐射的影响：直接为地球提供 、 资源，是维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生物活动的 ；为人类提供能源，包括煤、石油和天然气等矿物燃料和太阳能、风能、水能等。 (3)经纬网的意义：定位置、定方向、定距离、定范围。 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构：图中由外到里依次为 层， 层和 层。 (2)太阳活动的主要类型： (出现在 层)和 (出现在 层)。 (3)太阳活动的周期： 。 (4)主要影响 扰动地球上空的电离层，影响 通信；扰乱 ，产生“磁暴”现象；高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“ ”现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。 【记忆】太阳大气和太阳活动 由里向外：(1)亮度越来越小；(2)密度越来越小；(3)厚度越来越大；(4)温度越来越高。 四、地球的圈层结构 1．地球的内部圈层 (1)划分依据：地震波 的变化。 地震波的分类及特点 代码 A B 类型 传播 速度 能通过 的介质 共性 传播速度都随所通过 物质的性质而变化 不连续面及波速变化 代码 名称 波 速 A 波 B 波 C 传播速度都 D 古登堡界面 传播速度突然 (2)地球内部圈层的划分 C以上为 ，C、D之间为 ，D以内为地核(由E 和F 组成)。 (3)岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括 和 (软流层以上)。 巧学速记 地壳“厚薄”歌：大地厚，海洋薄——海陆差异；山地厚，平原薄——地貌差异； 海岭厚，海沟薄——海底差异；高处厚，低处薄——海拔差异。 2．地球的外部圈层 (1)A ：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是氮和氧。 (2)B ：由地球表层水体构成的 的圈层。 (3)C ：地球表层生物及其 的总称，占有大气圈的 、 的全部和岩石圈的上部。 活动3【讲授】地球的宇宙环境及其圈层结构【高频考点突破】 考点一 地球的普通性和特殊性 例1、右图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( ) A．适中的日地距离和适宜的温度 B．强烈的太阳辐射和充足的水汽 C．复杂的地形和岩石圈 D．强烈的地震和火山活动 【特别提醒】 分析生命物质是否存在的一般思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从以下几方面入手： (1)与恒星的距离是否适中。只有这样才能有适宜的温度。 (2)体积、质量是否适当。适当的体积和质量能保证该行星周围具有适于生命物质呼吸的大气层存在。 (3)自转周期是否适中，行星表面的温度变化幅度应较小。 结合以上分析，某行星只要具有适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件，该行星上就可能有生命物质存在。 考点二 太阳辐射的影响因素及空间分布 例2 、能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。右图示意1961—2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成(1)～(2)题。 (1)如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是( ) A．长江中下游平原 B．四川盆地 C．华北平原 D．青藏高原 (2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是( ) A．纬度高 B．植被少 C．地势高 D．云雨少 【特别提醒】1．影响太阳辐射分布的因素 影响因素 纬度 地势 天气 日照时数 极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地 多阴雨天气的地区，日照时数少，多晴朗天气的地区，日照时数多 年太阳 辐射总量 纬度低，正午太阳高度角大，获得的太阳辐射多 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，获得的太阳辐射多 晴天多，到达地面的太阳辐射多 2.世界总体分布特征：受上述因素影响，世界太阳年辐射总量分布不均衡，总体分布特征如下： (1)不同纬度分布：由低纬向高纬递减。 (2)相同纬度分布：由沿海向内陆递增；夏季太阳辐射强于冬季。 3．我国太阳年辐射总量分布（右图） ★ 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，虽是我国太阳辐射最强的地区，光照充足，但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，因而成为我国夏季气温最低的地方。 方法：分析到达地面太阳辐射强弱的方法和规范语言 (1)太阳辐射量的大小与纬度呈负相关。纬度越高，太阳辐射越弱；纬度越低，太阳高度越大，太阳辐射越强。 (2)太阳辐射量的大小与海拔(地势)呈正相关。海拔越高，太阳辐射越强；海拔越低，太阳辐射越弱。 (3)太阳辐射量的大小与云量呈负相关。云量越大，太阳辐射越弱；云量越少，太阳辐射越强。 (4)太阳辐射量的大小也与坡向有关。阳坡太阳辐射强于阴坡；背风坡太阳辐射强于迎风坡。 (5)太阳辐射量的大小与穿过的大气路程有关。路程短，太阳辐射强；路程长，太阳辐射弱。 考点三 太阳活动及对地球的影响 例3．太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。右图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。据此回答(1)～(2)题。 (1)图中所示的34个测站分布范围主要在( ) A．亚洲 B．亚洲和欧洲 C．亚洲和北美洲 D．欧洲和北美洲 (2) 观测显示，所测地区年平均降水量( ) A．随太阳黑子活动的增强而增大 B．随太阳黑子活动的增强而减小 C．变化周期与太阳黑子活动周期吻合 D．变化周期与太阳黑子活动周期无关 考点四 地球内部圈层的划分及其特征 例4读右图回答，组成图示山体岩石的矿物直接来自( ) A．地表 B．地壳上部 C．地壳下部 D．地幔 例5.下图是地球圈层间的物质交换示意图。图中序号依次是( ) A. 大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B. 岩石圈、大气圈、生物圈、水圈 C. 水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 D. 生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 【拓展提升】等太阳辐射量线分布图及其变式图的判断 例6、下图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因Ⅰ区( ) A．夏季大气逆辐射强 B．年平均气温比较高 C．正午太阳高度角大 D．天气晴朗且海拔高 【特别提醒】等太阳辐射量线分布图、等云量线分布图等是近年考查太阳辐射分布的一种新形式，在对其分析解读时，要注意以下几点： 1．学会描述分布规律 分析时注意时间和空间两个方面，如我国太阳年辐射总量：时间上，大部分地区夏半年多于冬半年；空间上，大致从东南向西北递增。 2．学会分析影响因素 如太阳辐射的影响因素可从日照时数、年太阳辐射总量等几方面分析。 3．掌握我国分布特例 我国的一些特殊地区往往成为对比考查的重点，答题时要把握准要点。 地区 太阳辐射 对比分析 北方地区 北方地区比 南方地区丰富 排除纬度因素，侧重分析：①天气因素：北方地区晴天多，阴雨天少；②昼长因素：夏季北方地区昼较长，日照时间长 南方地区 西北地区 丰富 从气候的角度侧重分析天气晴朗 青藏地区 最丰富 重点强调海拔高，空气稀薄，日照时间长 四川盆地 贫乏 重点分析盆地地形，水汽不易散发，雨、雾天多 活动4【练习】地球的宇宙环境及其圈层结构【课堂训练】 1.太阳活动对地球的影响，主要表现为（ ） A．太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B．带电粒子流可以引发地球上的磁暴 C．耀斑的强辐射会干扰地球大气的对流层，影响地面无线电短波通讯 D．太阳黑子增多会导致地表平均气温下降 2.地球是生命的摇篮，分析地球的宇宙环境和地理环境特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。 ①地球磁场 a．地球表面存在大气层 ②地球的质量与体积 b．削弱到达地面的紫外线 ③地球与太阳的距离 c．使水经常能处于液体状态 ④地球大气中的臭氧层 d．导致高纬度地区多出现“极光” 3.下列不属于天体的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] （ ） A.恒星 B.彗星 C.星云 D.陨石 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] “我在仰望，月亮之上；有多少梦想，在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代，人类的美好愿望终将变为现实。据此回答3～5题。 3．月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因素中，影响月表形态形成的主要因素是( ) A．太阳的能量 B．地球的引力 C．陨石的撞击 D．太阳风侵袭 4．若科学家在未来的月球表面实验站进行科学实验，其利用的月球表面特殊条件是( ) ①弱重力 ②超高温 ③低辐射 ④高真空 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的( ) A．质量差异 B．形状差异 C．自转差异 D．公转差异 行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] （g/cm2） 公转 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 周期 自转周期 四季 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 更替 地球 1.00 1.00 5.52 1a 23小时56分 有 火星 0.11 0.15 3.96 1.9a 23小时37分 有 当前各国新一轮空间竞赛正向深空拓展，人类发射的探测器已能够到达火星表面。结合下表回答6-7题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 6．火星与地球最接近的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A.平均密度大小 B.季节变化周期 C.质量体积大小 D.昼夜更替周期 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 7．下列有关太阳系的说法正确的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．太阳是太阳系中最大的行星 B．太阳位于太阳系的绝对中心位置，即位于绕其公转轨道的正中心 C．太阳系是目前人类已知的最低级别的天体系统 D．各行星绕太阳公转的方向是一致的 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答8～10题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间交角 地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′ 8.关于地球生物出现、进化的论述，正确的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A.存在大气，地球上必然存在生物 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] B.日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 9．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] ①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 10．人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．①② B．②③ C．③④ D．①④ [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 我们常用公转的方向、速度、周期、轨道位置、轨道形状和轨道平面等要素来描述行星公转的特征。八大行星都在椭圆的轨道上按同一方向绕日公转。八大行星公转的参数见下表： [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 7.0° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 扁心率（e） 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 公转周期（年） 0.240 0.615 1.00 1.88 11.86 29.46 84.01 164.8 注：轨道倾角是指行星轨道与黄道面的夹角。扁心率e是指椭圆半焦距（c）与半长轴(a)之比：e = c/a。圆的扁心率等于0。年是指地球公转周期恒星年。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 11．根据上表有关参数，描述八大行星绕日公转的共同特征是： [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．八大行星的公转轨道面都接近黄道 B．八大行星的公转轨道的形状都是正圆 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C．八大行星的公转轨道面都接近地球赤道面 D．八大行星的公转周期相差不大 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 地面通过吸收太阳辐射而获得热量,同时通过地面辐射的方式而散失热量。地面吸收太阳辐射与地面向外辐射之差额，称为地面辐射差额。读图1三个地区地面辐射差额的年变化图，回答12-13题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 12.关于①②③三条曲线的叙述，正确的是： [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．①②③三条曲线所代表的地区均位于南半球 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] B．曲线③所代表的地区地面辐射能的收入始终小于支出 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C．三条曲线中所代表的地区纬度最低的是曲线② [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] D．三条曲线中所代表的地区纬度最高的是曲线① [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 13.一日内地面辐射差额由正值变为负值的时间一般在每天的 A．日出前后 B．正午 C．日落前后 D．午夜 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 日出前，从地面微明（即晨光始）到太阳露出地平线为止的光亮称曙光。日落后天空和地面仍维持微明（即昏影终）的这段时间的光称暮光。曙光与暮光合称曙暮光。读表1，回答14-16题。 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 表1 某年20°纬线某地日出日没时刻表及天文晨昏影表 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 日期 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 项目 1月10日 3月11日 5月10日 7月9日 9月7日 11月6日 日 出 9：37 9：12 8：26 8：27 8：45 9：04 日 落 20：38 21：08 21：27 21：44 21：10 20：23 晨光始 8：19 7：59 7：07 7：04 7：31 7：48 昏影终 21：55 22：21 22：46 23：07 22：25 21：39 注：表格中的时间为北京时间 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 14．形成曙暮光的主要原因是大气对太阳辐射的（ ） [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．吸收作用 B．散射作用 C．反射作用 D．折射作用 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 15．9月7日北纬20°的曙暮光时间约为（ ） [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] A．16小时03分钟 B．14小时54分钟 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] C．2小时46分钟 D．2小时29分钟 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 16．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是( ) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近，表面温度较高 ④体积和质量很小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 17．在以下图中的a、b、c、d四点同时进行地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是( ) A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 [学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！] 下图为“地球圈层结构的局部图”，读图，回答18～19题。 18．下列有关说法正确的是 ( ) A．地壳在海洋中常常缺失 B．①层和②层属于地壳 C．②是软流层 D．岩石圈的范围是指①②的全部和③的大部分 19．在地球内部，地震波传播速度最快的地方是 ( ) A．莫霍界面附近 B．上、下地幔之间 C．古登堡界面上部附近 D．内、外核之间 20． “火星冲日”是难得一见的自然现象：火星、地球、太阳成一条直线，火星与太阳形成“此升彼落”(相对于地球)奇观。下列能反映“火星冲日”现象中火星、地球和太阳三者位置关系的是( ) 浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据专家测量，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国发电装机容量的数千倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大，分布普遍，被称为“绿色聚宝盆”。据此回答21～22题。 21．浅层地能存在的内部圈层是( ) A．地壳 B．地幔 C．地核 D．软流层 22．浅层地能的主要来源最可能是( ) A．太阳辐射 B．地面辐射 C．大气辐射 D．地球内部 23．读地壳与地幔结构示意图，回答下列问题。 (1)A＋B是________，C是________，D是________层，E＋D＋C是________，F＋E＋D＋C是________，A＋B＋C合称________。 (2)地壳结构的主要特点是________。 (3)被认为是岩浆发源地的圈层是________层，在图中用字母________表示。 (4)莫霍界面是字母________表示的两层之间的界面，古登堡界面是字母________表示的两层之间的界面。 24．读“地球在太阳系中的位置图”，回答下列问题。 (1)图中表示地球的字母是________；与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是________、________(填字母)。 (2)图中字母表示的行星中，质量和体积都很大的是________、________(填字母)，它们都属于________行星。 (3)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________，此天体成为该天体系统中心的原因是________。 (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 25.读北美地壳厚度等值线图(单位：千米)，回答下列问题。 (1)根据所学知识，世界大陆地壳的平均厚度约为________千米。大陆地壳厚度与大洋地壳厚度有何差异？ (2)图中A处的地壳厚度约为________，B处地壳的厚度约为________。 (3)北美大陆地壳厚度的分布规律是______________________。 26．结合下列材料，完成下列问题。 材料一 2010年玉树地震相关资料 (1)为探测莫霍界面的情况，在下列四地同时进行地震波测定，最迟从莫霍界面传来地震波的是（ ） A．玉树 B．成都 C．上海 D．北京 (2)掌握地震发生规律可有效减少危害，我们要了解青海省地球各圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是__________，试简述其研究原理。 (3)在地壳等厚度线图中，0千米表示__________(面)，根据我国大陆部分地壳等厚度线图可以推断出，玉树地震的震源位于____________。 Tags：第四,地球,圈层,结构,ppt
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