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王敬伟
地区: 湖北省 - 荆州市 - 松滋市 学校:松滋市老城镇朱家埠小学 共2课时11 去年的树 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、能查字典或联系上下文理解不明白的词。 2、能有感情地朗读课文,按事情发展顺序给课文分段,能读懂本文。 3、深刻明白要信守诺言这一道理。 2学情分析 3重点难点通过更多的事例明白要信守诺言这一道理。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【讲授】第一课时1、揭题引入: 读了课题,你有什么疑问? 2、初读课文,要求把文章读正确,联系上下文理解不明白的词,对于刚才的疑问多读几遍。 3、课文按什么顺序写的?哪几个自然段是写去年的事?理由是什么?试着分段。 4、深入阅读课文: (1)带着课后习题1的问题细读课文。 (2)请学生说说自己能解决哪些问题,讨论后完成口头填空联练习: 鸟儿到南方去之前答应为树___________________________。春天,鸟儿从南方飞回来却 发现________________________________。鸟儿在火柴点燃的灯火前_____________________, 因为它_____________________。 5、体会课文情感: (1)课文最后一段中鸟儿唱歌时,前后两次"盯着灯火看了一会儿",它在想什么? (2)树被伐木人砍倒前,会对伐木人说些什么? 6、朗读指导: (1)你喜欢课文中的鸟儿吗?为什么? (2)把你最受感动的句子找出来有感情地读给大家听,再说说选择这一句的理由。 7、总结并布置作业: 收集有关诚实守信的故事,寓言、事例等 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标深刻明白要信守诺言这一道理。 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【讲授】第二课时教学形式:开一个故事介绍会。 1、主持人宣布活动开始。 2、四人小组内自由介绍故事内容,相互评议。 3、请学生自愿向全班同学介绍故事内容,然后集体评议。 11 去年的树 课时设计 课堂实录11 去年的树 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动 活动1【讲授】第一课时1、揭题引入: 读了课题,你有什么疑问? 2、初读课文,要求把文章读正确,联系上下文理解不明白的词,对于刚才的疑问多读几遍。 3、课文按什么顺序写的?哪几个自然段是写去年的事?理由是什么?试着分段。 4、深入阅读课文: (1)带着课后习题1的问题细读课文。 (2)请学生说说自己能解决哪些问题,讨论后完成口头填空联练习: 鸟儿到南方去之前答应为树___________________________。春天,鸟儿从南方飞回来却 发现________________________________。鸟儿在火柴点燃的灯火前_____________________, 因为它_____________________。 5、体会课文情感: (1)课文最后一段中鸟儿唱歌时,前后两次"盯着灯火看了一会儿",它在想什么? (2)树被伐木人砍倒前,会对伐木人说些什么? 6、朗读指导: (1)你喜欢课文中的鸟儿吗?为什么? (2)把你最受感动的句子找出来有感情地读给大家听,再说说选择这一句的理由。 7、总结并布置作业: 收集有关诚实守信的故事,寓言、事例等 Tags:年的,优质,教案,内容
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