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共1课时
第一节 宇宙中的地球 高中地理 人教2003课标版 1教学目标识记地球的宇宙环境特征，天体系统的层级结构，九大行星的名字；理解地球的特殊性与普通性，地球存在生命的条件；激发学生热爱科学，勇于探索的热情。 2学情分析学生初次接触地理学科知识，热情高，兴趣浓厚。 3重点难点天体系统的层级结构，九大行星的名字；理解地球的特殊性与普通性，地球存在生命的条件 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】基础知识梳理学生自学教材，结合导学案完成基础知识要点 活动2【活动】学习结果展示学生将自主学习的结果进行展示交流 活动3【活动】探究活动1、为什么说地球既普通又特殊？ 2、天体的类型有哪些？ 3、总星系与宇宙是一会事情嘛？ 分学习小组讨论，然后交流 活动4【讲授】重难点释疑1、运用结构图讲解地球在宇宙中的位置 2、归纳总结地球有生命的条件，进而推演到其他星球是否有生命的条件，激发学生探索科学的热情。 活动5【活动】课堂总结让学生起来背着书讲：这一节课学到了一些什么知识。教师引导并构建知识结构树。 活动6【练习】当堂检测完成资料上的学习题 第一节 宇宙中的地球 课时设计 课堂实录第一节 宇宙中的地球 1第一学时 教学活动 活动1【活动】基础知识梳理学生自学教材，结合导学案完成基础知识要点 活动2【活动】学习结果展示学生将自主学习的结果进行展示交流 活动3【活动】探究活动1、为什么说地球既普通又特殊？ 2、天体的类型有哪些？ 3、总星系与宇宙是一会事情嘛？ 分学习小组讨论，然后交流 活动4【讲授】重难点释疑1、运用结构图讲解地球在宇宙中的位置 2、归纳总结地球有生命的条件，进而推演到其他星球是否有生命的条件，激发学生探索科学的热情。 活动5【活动】课堂总结让学生起来背着书讲：这一节课学到了一些什么知识。教师引导并构建知识结构树。 活动6【练习】当堂检测完成资料上的学习题 Tags：一节,宇宙,中的,地球,教学设计
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