李如婧 地区: 广 西 - 防城港 - 东兴市 学校:东兴市东兴镇中心小学 共2课时9 巨人的花园 小学语文 人教2001课标版 1教学目标结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知、过、情”三个维度,我将本课教学目标确定为: 1、能正确读写本课生字词,了解本课写作背景。 2、有感情的读课文,能根据课文内容想象画面。 3、和同学明白快乐应该和大家共同分享的道理,愿意交流阅读感受。 2学情分析四年级的学生思维活跃、求知欲强、乐于表达、表现欲强、心理趋向成熟,对生活中的事有自己的感想和理解。本班的孩子在平时的学习生活中,常会遇到需要分享的情况,所以在这一刻要让同学们学会分享,不能自私。通过学习激起他们的兴趣。 3重点难点教学重点:有感情的读课文,能根据课文内容想象画面 。 教学难点:和同学明白快乐应该和大家共同分享的道理,愿意交流阅读感受。 认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、撤除”等词语。 明白词语意思。 能够理解新词、新字的意思。 1、有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。 2、明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。 1、想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化。 2、明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。 体会这篇童话在表达上的突出特点。 9 巨人的花园 课时设计 课堂实录9 巨人的花园 1第一学时 教学目标认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、撤除”等词语。 明白词语意思。 能够理解新词、新字的意思。 Tags:人的,花园,教案,设计,一等奖 |
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