7蟋蟀的住宅教学创新设计

地区： 天津市 - 天津市 - 宝坻区

学校：天津市宝坻区大口屯镇第二中心小学

7　蟋蟀的住宅 小学语文       人教2001课标版

1.了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳，不困随遇而安的精神。

2.学习作者细心观察周围事物，抓住周围事物的特点进行叙述的方法。

3.理解课文内容，分段、概括段落大意。

4.学习生字、新词，理解重点词语；有感情地朗读课文。

5.练习写一个小动物。

本班学生有独立识字，悟句的能力。能自主、合作、探究的进行语文学习，学习兴趣浓厚。但由于生活经验不足，审美能力差，因此本组导读提示学习内容，提出实践要求。在学生学习课文时仔细体会作者是怎样观察事物，教师要引导学生用一双善于发现的眼睛认识世界，了解世界，不断培养学生观察能力，提高教学效率。

1.了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳，不困随遇而安的精神。

2.学习作者细心观察周围事物，抓住周围事物的特点进行叙述的方法。

3.培养学生观察周围事物的兴趣，学习抓住特点进行介绍的方法。

1.了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳，不困随遇而安的精神。

2.学习作者细心观察周围事物，抓住周围事物的特点进行叙述的方法。

3.理解课文内容，分段、概括段落大意。

4.学习生字、新词，理解重点词语；有感情地朗读课文。

了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳，不困随遇而安的精神。

学习作者细心观察周围事物，抓住周围事物的特点进行叙述的方法。

1.今天，我们学习《蟋蟀的住宅》（出示图片）

板书：“蟋蟀”指导书写

2.你知道它的出名不光由于它唱歌，还由于它的住宅（板书）

解释“宅”  住所。一般指人居住的场所，蟋蟀是动物，把它当作人来写。

作者运用了什么修辞方法？    （拟人）

具体了解一下这个小动物

3.出示图片、文字、认识蟋蟀。

4.这篇课文的作者是法国著名的昆虫学家法布尔写的。

作者简介同学们一定很想了解这个大作家吧！请同学么打开书，（出示图片）看7课后面的资料袋，认真读读，了解一下这个作家  。

作者法布尔把蟋蟀写的如此独特、可爱。你了解这个小动物吗？

生回答：

1.我们认识的蟋蟀和法布尔笔下的蟋蟀有何不同呢？

自读课文：标出生字词

2.检查预习情况：（字词）

①出示会认的字

②出示会写的字

指导书写：

出示字词（指名读、齐读）

3.法布尔细心观察蟋蟀住宅，课文从几方面来描写它的住宅呢！

请同学们快速阅读课文。思考并找出你喜欢的语段读一读

4. 课文中哪几个自然段写住宅的特点？

找出来读一读

5.出示第五自然段

①指导修辞：比喻……像一座门

            拟人……弹琴

②指导容易写错的字词

指读这一自然段

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

7　蟋蟀的住宅

7　蟋蟀的住宅

1.了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳，不困随遇而安的精神。

2.学习作者细心观察周围事物，抓住周围事物的特点进行叙述的方法。

3.理解课文内容，分段、概括段落大意。

4.学习生字、新词，理解重点词语；有感情地朗读课文。

了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳，不困随遇而安的精神。

学习作者细心观察周围事物，抓住周围事物的特点进行叙述的方法。

1.今天，我们学习《蟋蟀的住宅》（出示图片）

板书：“蟋蟀”指导书写

2.你知道它的出名不光由于它唱歌，还由于它的住宅（板书）

解释“宅”  住所。一般指人居住的场所，蟋蟀是动物，把它当作人来写。

作者运用了什么修辞方法？    （拟人）

具体了解一下这个小动物

3.出示图片、文字、认识蟋蟀。

4.这篇课文的作者是法国著名的昆虫学家法布尔写的。

作者简介同学们一定很想了解这个大作家吧！请同学么打开书，（出示图片）看7课后面的资料袋，认真读读，了解一下这个作家  。

作者法布尔把蟋蟀写的如此独特、可爱。你了解这个小动物吗？

生回答：

1.我们认识的蟋蟀和法布尔笔下的蟋蟀有何不同呢？

自读课文：标出生字词

2.检查预习情况：（字词）

①出示会认的字

②出示会写的字

指导书写：

出示字词（指名读、齐读）

3.法布尔细心观察蟋蟀住宅，课文从几方面来描写它的住宅呢！

请同学们快速阅读课文。思考并找出你喜欢的语段读一读

4. 课文中哪几个自然段写住宅的特点？

找出来读一读

5.出示第五自然段

①指导修辞：比喻……像一座门

            拟人……弹琴

②指导容易写错的字词

指读这一自然段

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。