一、指导思想: 以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以 更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作目标: 1、提高英语教学质量,确保完成各项教学任务。 2、落实英语学科教学常规,提高课堂教学质量。 3、加强理论学习,深入开展课题研究,提高师资队伍素质。 4、开展课外活动,激发学习兴趣,加强课后辅优补差工作。 三、具体措施: (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养 1、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围 绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的个体作用为重点,以合 作学习的时效性为重点。 2、要求每位教师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育,人的品德是最重要的,作为教师应该积极配合班主任给学生思想上正确的引导,可以结合我们新教材的各种话题进行对学生人格,道德能及品质的培养。 3、在组内倡导和开展“师德崇教,为人师表,珍惜岗位,关爱学生,热情工作,提高质量,团结协作,容纳他人”的主题活动。 (二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。 1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到 有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,做到试卷和作业要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活 动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。要向课堂40分钟要质量,切实提高课堂的实效性。 Tags:2014,教研组,学期,工作计划 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台