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王新民
地区： 河南省 - 许昌市 - 襄城县 学校：襄城县双庙乡湾张中心小学 共1课时语文园地一 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、 通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！ 2、 举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。 2重点难点 １、培养学生关于观察，勇于交际的能力。 2、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。 3、积累对联。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】新课导入我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。你能用一句话来谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受是什么吗？ 师：远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而近在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返……美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家。 活动2【讲授】过程1谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受是什么吗？ 2把你发现的寻找到的美展示给大家。 3谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受是什么吗 4你在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？你去旅游的时候，看到哪些神奇的景象？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象……这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？请你做一回美的传播者──景点代言人，向大家介绍。 活动3【活动】讨论切磋怎样才是合格、优秀的代言人，我们得准备一份好的代言词。 ⑴听众要做到认真倾听，做个小记者，可以向同学介绍提问、建议也可以补充。 ⑵介绍者做到准备充分，随时答记者问。 活动4【测试】达标检测你经过了搜寻，听取了同学的介绍，你有什么感受？ 活动5【作业】作业设计1.熟读内容 2说话训练 语文园地一 课时设计 课堂实录语文园地一 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课导入我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。你能用一句话来谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受是什么吗？ 师：远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而近在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返……美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家。 活动2【讲授】过程1谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受是什么吗？ 2把你发现的寻找到的美展示给大家。 3谈谈本单元我们学习过的景点留给你最深的感受是什么吗 4你在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？你去旅游的时候，看到哪些神奇的景象？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象……这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？请你做一回美的传播者──景点代言人，向大家介绍。 活动3【活动】讨论切磋怎样才是合格、优秀的代言人，我们得准备一份好的代言词。 ⑴听众要做到认真倾听，做个小记者，可以向同学介绍提问、建议也可以补充。 ⑵介绍者做到准备充分，随时答记者问。 活动4【测试】达标检测你经过了搜寻，听取了同学的介绍，你有什么感受？ 活动5【作业】作业设计1.熟读内容 2说话训练 Tags：语文,园地,优质,教案,推荐
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